別樣的光彩作文1000字

獲悉被選為英語劇主角亨利國王的表演者時，我興奮極了。我想這是千載難逢的機會，我一定要把這個角色演出彩。

幾天後，老師找到了我，他懇切地跟我説：“XX，你扮演的角色換成凱瑟琳女巫，可以嗎？”聽他這麼一説，我先是驚訝，接着便是疑惑和憤怒，老師憑什麼要將我正派光鮮的國王角色，換成醜陋的凱瑟琳女巫呢？為什麼偏偏是我，更何況我是個男生，我來演女巫多丟臉呀！？我果斷地拒絕了老師。

老師似乎早料到我會有這樣強烈的反感，等我平靜一點後接着對我説：“老師一直覺得你很大方，班上沒有同學願意演女巫角色，希望你能試演一下。如果你實在不願意，老師也能理解你的感受。”我雖然看出了老師的焦慮，但一時無法接受男扮女裝去演女巫。

放學後，英語劇排練開始了。獲悉我只是暫時演一段時間“國王”，很可能要去演“女巫”，一些同學哈哈大笑。看着他們幸災樂禍的樣子，我心中的怒火“噌”地竄了上來，扭頭就跑回了家。

晚飯後，母親把我從書房叫到客廳。我驚訝地發現，不知何時老師已坐在沙發上了。見我出來，老師竟站起身，走上前笑眯眯地拍拍我的肩膀説：“XX，我們坐下來談一談。”我很不情願地在他身旁坐了下來。

老師説：“聽同學説，你回家前很生氣，是吧？其實怪不得同學，這是老師的問題。你走後，同學們排練很認真，但因為缺少女巫這個角色，好幾個場景都無法排練。”老師頓了頓，用商量的語氣説：“要不然你就試一試，你英語成績好，口音純正，班裏只有你最適合模仿女巫沙啞的嗓子，我相信你一定可以演好。再説，一個演員是否優秀，並不由他飾演的角色決定，而是看他能否精彩地演繹好角色，能否為觀眾創作出好的藝術形象！”

客廳裏靜靜的，我似乎聽到了自己的呼吸，老師的話説得好。抬頭從老師深情的目光中我看到了他殷切的期待，同時我察覺到他笑容中流露出疲憊的神色。我愧疚地低下頭，羞澀地説了句：“好吧，我試試！”我知道，與其抗拒拖大家的後腿，不如認真把女巫這個角色演好。再説醜星黃渤不是也能勇奪金馬獎嗎？演好醜角阿Q的嚴順開也是第一流的好演員啊！

丟掉心裏的包袱後，我開始全身心投入到緊張的準備和排練中。我模仿小説《納尼亞傳奇》中女巫的行為舉止，嘗試電影《綠野仙蹤》中女巫尖細沙啞的嗓音，甚至學習電影《哈利·波特》中巫師們騎掃帚的動作……我的表演依然會受到一些同學的嘲笑，但我依然堅持。漸漸地，嘲笑我的同學開始為我鼓掌加油。每次排練完，我因使用過度而疼痛的喉嚨咳嗽時，總會有同學走過來拍拍我的肩膀，關心地安慰我。

時光飛逝，終於到了表演的那一天，我不光以精細的粧容驚豔了觀眾，我還以沙啞的嗓音激情演繹的台詞，我惟妙惟肖的表演更是讓劇場沸騰了起來。我還聽到相鄰班級的老師指着我問：“這是你們班的哪個女生，她把女巫演絕了？”演出結束演員謝幕時，潮水般的掌聲向我湧來，我飾演的配角“女巫”博得的掌聲遠比主角“國王”響亮得多，我聽到了“凱瑟琳！凱瑟琳！……凱瑟琳！”那是同學們經久不息的歡呼！

英語劇落幕了，人生的舞台我剛剛上場。無論哪種角色，都需要一顆欣然接納自己的內心；只要全身心地扮演好自己的角色，我一定能讓生命綻放出別樣的光彩。