![青年節好段好句：青年朋友們550字作文]( "青年節好段好句：青年朋友們550字作文")
- 奮勇作先鋒，堅貞承大業。五四青年節共勉!現代的青年應該掌握各種新興事物。送你一份手機祝福，夠時尚吧。用你的青春，展示出你驕人的活力。讓我們為今天而喝彩。今天的節日屬於你，看，天空都顯得格外清澈。青年朋友們，加油幹吧!把我們的一切奉獻給親愛的祖國。五月的空氣中透出幾...
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![關於青年節的作文：五四運動之外交背景1500字]( "關於青年節的作文：五四運動之外交背景1500字")
- 清末以來，列強環伺中國。然而中國太大，誰也不能一口吞下，誰都想吞，彼此爭鬥，反而使中國形式上的主權得到保全。不過，這個積弱而透着腐敗氣息的國家，終於免不了遍體鱗傷，周身皆是齧痕：租界、租借地、勢力範圍……。外國人在中國享有種種特權，租界裏的外國統治者還對租界...
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![關於青年節的作文：現代的五四800字]( "關於青年節的作文：現代的五四800字")
- 多少人記得1914年第一次世界大戰爆發?多少人可知道二十一條不平等條約?又多少人可曾瞭解在北京天安門前聚會3000多學生的一幕?這就是偉大的五四運動。87年前的今天，北京三所高校的3000多名學生代表衝破軍警阻撓，雲集天安門，他們打出“還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕...
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![青年節好段好句：耀今震古，任重道遠600字作文]( "青年節好段好句：耀今震古，任重道遠600字作文")
- (1)實現人生價值有很多種方法，做為青年一代，你就應該把你的全部青春，奉獻給祖國建設的偉業中。(2)青年是祖國最新鮮的血液。燃燒自己吧，你會發現祖國為你而榮。(3)青春的時光短暫，莫要只顧哀歎。生活豐富多彩，風風雨雨常見。只要理想不滅，執着追求不改。抓住閃亮的瞬間，迸發耀眼...
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![關於青年節的作文：五四青年節1200字]( "關於青年節的作文：五四青年節1200字")
- “五四青年節”來了，在這情深意暖的五月春風裏、在這洋溢飄香的五月花海里，和着春潮、伴着夏韻，在花海燦爛奪目的季節裏，我們在此迎接節日的到來。彈指一揮間，人類已昂首跨進了二十一世紀，在這漫長的歲月裏，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脱了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態向世人展...
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![關於青年節的作文：燃燒吧，青春的火焰1000字]( "關於青年節的作文：燃燒吧，青春的火焰1000字")
- 又到了春光明媚的五月，又到了百花爭豔的季節。在新世紀的陽光和五月的鮮花播灑進每一個人的心靈的時候，我們又迎來了五四青年節。每一個熱愛生活的人，每一個追求事業的人，每一個珍視生命、嚮往着美好前程的人，在這個時刻，都會強烈地感受到無限的活力與勃勃的生機。帶給人們這活...
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![5.4青年節活動方案作文]( "5.4青年節活動方案作文")
- 活動目的：為了慶祝五.四青年節90週年，繼承和發揚五.四運動的光榮傳統，結合我校中心工作及黨支部活動，我們將在五.四青年節之際開展成長1+1愛心助學活動和青年團員教師讀書活動增強廣大團員教師的凝聚力，激發其工作熱情，加強對在校農民工子女的關注，並在團員教師中掀起讀書的熱潮...
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![關於青年節的演講稿：人若有志萬事皆可為3000字作文]( "關於青年節的演講稿：人若有志萬事皆可為3000字作文")
- 尊敬的各位領導、各位老師、各位同學大家下午好！闊別母校生活已有五年餘，今天的心情特別激動！正逢五四青年節，值此向母校的各位青年朋友致以節日的問候！畢業後能回母校看看，和學弟、學妹們一起交流學習經驗一直是我很久以來的一個願望。很高興能在這裏與我們的學弟、學妹們一起...
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![關於五四青年節的演講稿：釋放青春的能量700字作文]( "關於五四青年節的演講稿：釋放青春的能量700字作文")
- 很榮幸，我今天登上五四演講台，演講的題目是《釋放青春的能量》。有人説，青春是一首昂揚之歌，迴盪着歡快，美妙的旋律。有人説青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗與浪漫的色彩。87年前，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織...
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![五四青年節的由來550字作文]( "五四青年節的由來550字作文")
- 1918年11月11日，延續4年之久的第一次世界大戰以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結束。1919年1月，獲勝的協約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會議。中國作為戰勝國參加會議。中國代表在會上提出廢除外國在華特權，取消二十一條等正當要求，均遭拒絕。會議竟決定日本接管德...
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![關於青年節的作文：青年節450字]( "關於青年節的作文：青年節450字")
- 戀戀秋風，我愛一彩最美;潺潺流水，我掬一捧最清，回溯歷史的足跡，我不忘毅者在成長道路上留下的青春泥濘的腳印。一段戰爭硝煙與政治變換並存的歲月裏，一個新潮思想與封建舊守鬥爭的時代裏。一代偉人毛澤東意氣風發，指點江山，用大氣磅礴的詩篇抒寫豪壯的青春。他的青春在拋頭顱撒...
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![關於五四青年節的演講稿：燃燒才能重生900字作文]( "關於五四青年節的演講稿：燃燒才能重生900字作文")
- 各位朋友：大家好!如果有人問你：什麼是精彩?你會怎樣回答?戰爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學熱，還是九十年代的出國熱?對，它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。記得走進大學的第一天，輔導員就告訴我們，老狼校園...
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![五四青年節勵志的賀詞3000字作文]( "五四青年節勵志的賀詞3000字作文")
- 1、年輕，就是要朝氣蓬勃；年輕，就是要活力無限；年輕，就是要奮鬥天天；年輕，就是要豪情不斷。五四青年節，願你永遠保持年輕心態，快樂幸福永不更改！2、年輕與激情在這一天碰撞，朝氣與陽光在這一天相遇，夢想與飛翔在這一天匯合，笑容與自信在這一天登場，祝福與期待在這一天開始。願你五四青年...
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![五四青年節獲獎感言作文]( "五四青年節獲獎感言作文")
- 在五四青年節到來之際，我有幸被評為礦十大傑出青年技工，這是北煤這個大家庭給我的榮譽和厚愛。我感到非常珍貴並會永遠珍惜這個榮譽。非常感謝礦領導對我的鼓勵和朋友們的關心與支持，北煤是我實現自己理想的地方，是展現自我的大舞台，更是北煤人勤勞樸實的作風鼓舞了我。崗位雖...
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![關於青年節的演講稿：走向新起點1200字作文]( "關於青年節的演講稿：走向新起點1200字作文")
- 青春，這個甜美而又令人嚮往的字眼，總是帶給人們無盡的遐想和勇往直前、拼搏進取的動力。青春，在這個特殊的日子——共青團XX週年，顯得更加耀眼。青春，像春風，像火炬，像早上八九點的太陽，彰顯着激情與活力。打開青春的記憶匣子，總會發現有一張熟悉的面龐觸動我們心中小小...
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![“五四”青年節活動方案作文]( "“五四”青年節活動方案作文")
- 五四青年節活動方案為活躍團的生活，調動全鎮廣大團幹部和團員青年的工作熱情和積極性，增強團的凝聚力，培養團隊精神，鎮團委擬定於五四青年節前後組織如下活動：一、組織開展捐助失學兒童活動3月6日雷鋒活動月，鎮團委舉行了向雷鋒同志學習，獻愛心活動。在這次活動中共捐款3500餘元...
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![關於青年節的作文：珍惜青春，讓理想飛1500字]( "關於青年節的作文：珍惜青春，讓理想飛1500字")
- 孩提時，我經常瞪着圓圓的眼睛望着天空，任憑天馬行空的想象蕩起層層漣漪，對那時的我來説，青春似乎是一個一邊年後才能跟自己沾上邊的名詞。而當現在的我獨自捧着《紅樓夢》坐在暖暖的陽光下時，合上書，似乎受了林黛玉的影響，總會感歎時光飛逝，年華易老。這就是成長嗎？也許吧，正如一位...
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![青年節好段好句：承前啟後，繼往開來800字作文]( "青年節好段好句：承前啟後，繼往開來800字作文")
- 1、志向遠大創偉業，胸襟廣闊繪新圖。2、心靈美好，愛國愛人民;情操高尚，有志有道德。3、發奮圖強，成材不負青雲志;繼往開來，報國常懷赤子心。4、當代青年多壯志，今朝學士盡英才。5、四有新人創大業，八方俊彥繪宏圖。6、乘四化春風，興千夥偉業;繪九州美景，繼萬里長征。7、心靈美好，愛...
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![五四愛國詩歌朗誦稿：五四青年節400字作文]( "五四愛國詩歌朗誦稿：五四青年節400字作文")
- 五四愛國詩歌朗誦稿：五四青年節青年是早晨初升的太陽朝氣蓬勃光芒萬丈。是一顆顆出土的向日葵永遠的向着太陽太陽是無產階級先鋒隊偉大光榮正確的中國共產黨。青年是祖國的希望望你們一代比一代強。青年是未來的接班人盼你們茁壯成長。青年是千千萬萬盞燈光祖國的明天等待...
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![關於青年節的演講稿：團結在共青團的旗幟下1200字作文]( "關於青年節的演講稿：團結在共青團的旗幟下1200字作文")
- 我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。當我們戴着光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下，高唱我們自己的團歌，心中怎能不為之激動，怎能不為之驕傲，為之自豪！火紅的團旗，浸染着無數先烈的鮮血，展示着如火如荼的革命歲月，她更象徵着青年一代，緊緊團結在黨的周...
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![英語演講稿：關於五四青年節的英語演講稿3000字作文]( "英語演講稿：關於五四青年節的英語演講稿3000字作文")
- Somepeoplesaythatyouthareasong,echoedthecheerful,beautifulmelody;Somepeoplesaythatyouthisadraw,engravedwiththerich,romanticcolors.80yearsago,inordertoexpeldarknessforlight,foranindependenthomelandandtherichandpowerful,agroupofhigh-spiritedyouthwithbl...
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