《再見了，漢修先生》讀後感600字作文

在上學期線上閲讀課中，我讀了《親愛的漢修先生》這一本書。而在這個寒假，我讀了《親愛的漢修先生》姐妹篇——《再見了，漢修先生》。

兩本書中的主人公鮑雷伊，那個曾經只能靠給漢修先生寫信來傾吐心事的小男孩長大了。如今的他，再也不是以前的他。他的朋友變多了，日內瓦、凱文一個一個闖進了他的生活。還記得以前鮑雷伊養的“土匪”嗎？如今，他養了一隻新狗——飛龍。可，因為飛龍，鮑雷伊和他的死黨培瑞鬧翻了，他們能重歸於好嗎？這是我閲讀《再見了，漢修先生》這本書時關心的問題。

其中，一篇6月22日的日記讓我難忘而覺得有趣。這一篇是關於鮑雷伊和培瑞一起教飛龍識字的事情。事情是這樣的：鮑雷伊先打印出了兩張紙，上面分別寫着“不要動”與“坐下”。鮑雷伊和培瑞先教飛龍“坐下“，這個可要花很大功夫，但最終飛龍還是學會了。“不要動”，可要花更大功夫，飛龍總會跟着鮑雷伊，但，培瑞和鮑雷伊並沒有放棄，把這件事做了好幾遍，最終，飛龍學會了。當鮑雷伊與飛龍外出時，他一直把這兩張卡隨身攜帶，因為方便複習。這個做法我認為是對的，因為子曰：“温故而知新”嘛。

讓我敬佩的是，鮑雷伊並沒有因父母離婚，而改變對生活的看法。這點值得我們所有人學習，不會因挫折改變生活的看法。另外寫日記也是一種好習慣，記錄我們生活的點點滴滴。書中還有許多未知答案等着你去揭破哦。

我推薦這本書給你，希望你也能養成堅持寫日記的好習慣。