老師我為你點贊600字作文

剛上國中，我就認識了我們的班主任，我要為他點贊，不是因為他是我們的班主任，而是因為他的温和，幽默，有責任心，給了我們很大的力量。

我們的第一節數學課，所有人都很拘謹，害怕説錯後老師會批評自己，沒有一個人敢回答問題。老師似乎也知道我們的想法，他在講課的過程中，時不時講一個冷笑話。我們不再緊張，每一個人都綻放了笑臉，氣氛一下子變得輕鬆起來。

第一次晨測，大家發揮的都不是很好，課上都低着頭，不願説話，也是他鼓勵我們，説：“一次考試又不算什麼，以後還有很多次考試，這次咱們班平均分可是年級第一呢！怕什麼？咱們班就是最棒的！”這一段話，給了我們很大的力量，激起了我們學習的動力。本來沮喪的心情，一下子被鼓舞。同學們都認真起來，課上也變得更積極了。下課後，他還仔細地幫助每一個同學，分析自身問題，解答疑難問題，沒有一點兒要批評我們的樣子。

臨近期會考試，他每次小測後都仔細整理，統計同學們的錯題，根據錯題，他又為全班同學在學探診中找到合適的題進行訓練、講解。他還會仔細的詢問每一科的老師，瞭解我們學習上、課堂上有什麼問題，認真記下來，等到每天下午放學前，跟我們討論，提醒我們改正。

每次我們的成績有下降，祁老師總會格外擔心。一次地理考試，班裏的同學很多都沒有考好，特別沮喪。祁老師就像家長一樣，又跟地理老師交談，詢問如何改進；又問我們沒有考好的原因。知道原因後，他又一遍遍的提醒我們，告訴我們怎樣好好複習。

一次，我的數學小測成績不理想。放學後，我找到老師，詢問了卷子上的錯題和我應該練習的題目。他仔細為我解答了每一道題，還告訴了我很多考試技巧，為我找了很多適當難度的題。本來可以很早下班的他，因為我耽誤了很久，但他並沒有抱怨。

這樣温和、幽默、負責任的老師誰不喜歡呢？他的鼓勵，帶給了我們無窮的力量，也帶領着我們一起進步，共同努力。

班主任老師，我為你點贊。