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橋上的故事想象作文(推薦9篇)

橋上的故事想象作文(推薦9篇)

篇一:橋上的故事

橋上的故事想象作文(推薦9篇)

未新傑

這是一座美麗的橋。

這天,一名小女孩路過這裏,她的名字叫安雅,突然間,橋上的人們不動了,安雅很是奇怪,只聽見幾聲“哎呦”,安雅擠了進去,看見一名老奶奶絆倒在地,但沒一個人上前去扶,因為在別人看來,這個老奶奶肯定是在敲詐。

安雅看着老奶奶,不由恍惚起來,彷彿似曾相識……過了一會兒,安雅不再猶豫,徑直走上,扶老奶奶起來,老奶奶笑着説:“謝謝您孩子。”安雅注視着老奶奶,片刻後微笑了一下説:“沒關係,助人為樂。”老奶奶笑着走了,望着老奶奶的背影,安雅心中不由笑了。

還是在這座橋上,安雅正偷偷哭泣,她因為沒有考滿分,而被母親數落,這讓他心灰意冷,橋上沒有人注視這裏,寒冷的風吹的她臉上的淚水結成了冰。或許,在這座橋上,只有冷漠和無情吧……安雅心想。只感覺身上披上了什麼,一扭頭,竟是那位被她扶起的老奶奶正在給她披棉襖。

“孩子,世間或許有那麼多冷漠、自私的人,但也有愛和親情,你母親正因為愛你才説你,因為你的善良才將我扶了起來,不是嗎?”老奶奶聽完安雅的訴説輕輕地説道。安雅沉默了許久,給了老奶奶一個微笑,便跑回了家……

這座橋更美了……

篇二:橋上的故事

宗永晟

一想到橋,我們首先想到的是立交橋、天橋,但我卻想到了67年前那次戰役中“人橋”。

1953年,抗美援朝戰爭已經到了尾聲,志願軍要去金城打一場決定性的戰役,而要到金城,首先就要穿過一條大江——它就是金剛川。

狡猾的美軍為了不讓志願軍過去,便天天派偵察機來轟炸志願軍工兵連修好的橋。志願軍們必須在凌晨五點之前渡過金剛川,不然就會耽誤前線的戰機。

目前,能通過金剛川的只有這座橋。

美軍的飛機天天在志願軍的頭頂上蒼蠅似的盤旋着,每次來都會開啟定時炸彈或發射凝固汽油彈,把橋炸的千瘡百孔,但令美軍驚訝的是,這座橋不論他怎麼炸也炸不毀,因為工兵連把橋只要修兩個多小時就能修好,每個志願軍都有這樣的信念:我們就是要讓美國人看一下我們修的橋是炸不壞的。

美軍飛機炸了又炸,橋修了又修。志願軍的高射炮卻力不從心,打不着飛機,所有志願軍戰士都心急火燎。快到凌晨五點了,能否跨過這座橋,已經是當務之急。

凌晨五點,飛機再來時,卻停止了轟炸,因為他們被志願軍的精神深深的震撼了,那是一個怎樣的場景啊!只見志願軍們用自己的血肉之軀搭起了一座“人橋”,用自己的脊樑讓大部隊順利通過。

“我永遠都忘不了這座橋”,一位美軍老兵曾這麼回憶。

篇三:橋上的故事

範文博

有一座橋,在上面發生了一件非常感人的故事。

橋已經有50多年了,是一座接近晚年的橋。

故事是這樣的,一個從小就在這座橋上玩耍的一個小朋友,如今就要到別的地方去了,走前是依依不捨,含着淚水走的。

多年以後,這裏的人要拆了那些橋,建造新的橋樑,最後剩下了這座橋,他們正要拆掉這座橋,一個年輕人站出來説:“請等一下,留下這座橋吧!”拆橋的人問為什麼把這座舊橋留下?那個年輕人説“因為這座橋都充滿着我們兒時的快樂和樂趣,我想在這兒的許多人都是看着這個橋長大的,甚至都是在上面玩着長大吧?拆橋的人問那建新橋的計劃又怎麼進行呢?年輕人信心滿滿的回答:“很簡單,你們不會在它的旁邊建一座新橋嗎?為什麼偏要在原來的位置上建立呢?”把那些拆橋的人都聽得目瞪口呆,都無法反駁。

很快的,新橋就建成了,還多了一處風景呢,在某處有一大一小一新一舊的兩座橋,形成了鮮明的對比,吸引許多遊客來參觀。

故事到了最後,你是不是要問那個大膽的年輕人是誰?他就是小時候離開家鄉的那個小朋友。

篇四:橋上的故事

滕白珠

我是一座長長的橋,而且是一座魯班弟子建造的石橋。從古至今,我屹立在這裏,經歷了風風雨,但是我的身體還是很堅固。我是一座石橋,連接兩岸從未倒塌過。

小鳥經常在我身上飛來飛去,小魚兒在我身旁嬉戲,不時蹦出水面和我打招呼。到了21世紀,發生了一件震撼我的事。

一天風和日麗,一個人他望着湖面望了好久好久,從中午到晚上,臉上寫滿了憂愁,最後連一個人都沒有了,他起身一躍,正當我為他吸了一口涼氣時,一個老爺爺將他拉了下來,老爺爺説:“人生中有許多路,為何非要尋死呢?”那個男子説:“我生意失敗,我的錢都被騙了,我對不起老婆、孩子。”那位老爺爺説:“如果你死了,你的老婆孩子怎麼辦?你應該尋求法律的幫助,而不是坐以待斃,你應該要想辦法,遇到事情不要逃避。”男子聽我説:“謝謝你,我知道我應該怎麼做了!”説完,男子朝岸邊走了。

幾天後,男子興奮地跑到橋上大喊:“我被騙的錢都還回來了,我還找到了工作,謝謝你,是你讓我重拾自信。”

這個故事告訴我們,我們生活中有許多的挫折,我們一定不要放棄,要去勇敢面對,會有更好的結果。

篇五:橋上的故事

何晟睿

橋是連接兩岸,供人行走的,還有些“橋”是溝通兩人關係的,任何事物都可以成橋,哪怕是再抽象。

王冰是一個平日沉默不語,不擅長交際的一個男孩,他沒有一個朋友。他的心裏總是佈滿孤獨凝固成的陰霾,長而久之,他得了抑鬱症。心理醫生對他的父母説:“這個孩子需要一個知心朋友,這樣才能治好他。”

當王冰父母將這個情況反映給老師張大明時,張大明一下就犯了愁:讓誰當王冰的好朋友呢?辦完思考之後,張大明覺得讓同學們輪流陪王冰,可每次只有淘氣包張明能讓王冰舒展笑容。但是老師們覺得讓成績不好的張明影響王冰,會不會不太合適?於是張大明就安排成績第一的許鵬當王冰的“好朋友”,這樣下來,王冰變得越來越鬱悶了。

這些變化都看着張大明眼裏,他既着急又無奈,可他又不能眼睜睜地看着王冰變得越來越沉默吧!危機之下,他只能再派張明坐王冰的好朋友。在張明的陪伴之下,王冰變開朗了,變活潑了。張明和王冰成了竹馬之交,他們兩個的成績也在互相幫助之下提高了。

這些都讓張大明看在眼裏,他暗暗高興,這座友誼之橋終於發揮作用了。

篇六:橋上的故事

作者金炳睿

在一個偏遠的小山村旁,有一條大河,上面架着村裏唯一一座橋,村裏人稱它為“楓橋”,因為橋邊有兩棵楓樹,樹上掛着一副風鈴,風一吹,清脆的鈴聲在橋的周邊迴盪。

那橋,是通往縣城的唯一通道,是連接全村人與外界的唯一紐帶。

最近,一連十幾天都在下大雨,水漸漸沒上了橋,漫在了路面上。隨着黨支部喇叭裏“所有人出動,大家一致抗洪”的通知,全體村民包括羣眾和黨員帶上工具迅速奔向橋邊。

在橋上,人們有的放沙袋檔水,有的加固橋;在橋邊,人們挖河道的挖河道,擋水的擋水,沒有人閒着。

洪水越來越大,橋雖然加固了,但還是搖搖欲墜,在風雨中呻吟着。人們更加努力地幹着,汗水、雨水混在了一起,風聲、雨聲、水流聲、人們的口號聲融為一體,形成了一首雄壯的交響樂。

大家從晚上幹到深夜,從深夜幹到凌晨,誰都沒有喊累,只是更加努力地幹,包括黨支部書記、村主任和村裏的男女老少。

到了早上八點多,暴雨還在下,遠處隱約傳來了機械聲,原來是武警來支援了。

經過大家的不懈努力,洪水終於退下水位線,木橋也完好無損,山上的村莊也安然無恙。

三天後,雨過天晴,清脆的風鈴聲再次迴盪在橋的上空。

篇七:橋上的故事

王文顥

在一個偏遠的小山村裏,住着不到十户人家,村子被河水環繞着,村子的唯一出口就是一座破舊不堪的木橋,橋很窄,況且因為幾十年沒修過了,橋體大部分都因長期泡水而被腐蝕,看上去搖搖欲墜,十分危險。

一天,下起了暴雨,河水漲了起來,木橋被沖垮了,這時,村長才想起來要重新修橋了,可當村長來籌錢時,發現村裏沒有經費,而村子沒有廣播、無線電等通訊設備。當村長以為村子與外界斷絕聯繫時,村子裏的人們扛着鐵鍬,拿着繩子,提着木板來修橋,村裏的男女老少齊心協力重新建好了橋。

城裏的人們瞭解到此事時,都認為不可思議,大家都開始為這個村子捐款,各大老闆們也為村子出資,這不但為村裏修好了一座堅固又美觀的石橋,還讓村裏的人們住上了瓦房,也有許多人搬進了村子,這個村子漸漸變得熱鬧,從原來的不到十户人家提升到了幾百户人家,橋上也熱鬧多了。

這座橋不再是一個冷清的,只是一條出入村裏的路了,而是一個熱鬧的集市,橋上滿是喧鬧聲、賣農產品的人的吆喝聲、拖拉機的發動聲、汽車的嗚笛聲……

因為這座橋,讓這個偏遠的山村發生了巨大的改變,也讓大家知道了團結的力量,這是一座意義重大的橋!

篇八:橋上的故事

金澤宇

“明明,給媽媽買瓶醬油去,醬油用完啦!”媽媽在廚房裏喊道。陸明此時正在讀書,正讀到高潮部分,讀的正入迷。媽媽的喊聲如同巨雷一樣嚇了他一跳。不過沒辦法,照辦唄!陸明一邊嘟囔一邊拿了幾元錢,就走出了家門。

小賣部就在陸明家的對面,中間是一座天橋。陸明一走上天橋,就停住了腳步。因為他看見了一個小女孩——一個賣花的小女孩。

小女孩的衣着凌亂不堪,頭髮也亂糟糟的,手裏提着一籃花。只要有人經過,她就走上前去,幾乎是用哀求的語氣説道:“買一束花吧,買一束花吧!”可是人們都愛理不理的。甚至有些人還會破口大罵:“我還忙着呢,少擋道!”陸明看到了,一陣心酸。於是他走上前去,把自己用來買醬油的錢全都買了鮮花。小女孩一臉感激:“太謝謝你了!”陸明説:“沒關係,你為什麼要賣花呀?”小女孩回答:“因為在我很小的時候,爸爸死了。現在,媽媽又得了重病,我要用賣花的錢給媽媽治病。”陸明聽後,鼻子一酸。他使勁眨巴了幾下眼睛,強忍住淚水,説:“再見。”小女孩兒也説:“再見。”陸明趕緊轉過身去。在那一剎那,世界模糊了。他突然覺得,自己手中的鮮花變得無比沉重,他們寄託着一個小女孩的希望!

篇九:橋上的故事

作者:樊佳仁

我們的身邊有很多橋,而橋在生活中也有着多種含義。而我覺得橋應該是學習的橋、是崎嶇的橋。

我在國小時的數學成績總是不太理想,當我看到那些複雜的數字時就會頭昏腦脹,一陣畏懼感也湧了上來,就在這時,爸爸出現了,他如同救星降臨,讓我在黑暗中抓住了一根救命稻草。當我每天晚上寫完作業時;爸爸便開始輔導我的數學作業,直到10點鐘也不休息。一天,當我拿着手中的試卷給爸爸時,爸爸的眼裏露出了失望的表情,原來我的分數還是未能達到90分。於是爸爸每天給我更加努力的輔導,讓我做更多的習題,最後的考試成績也有了很大的進步。

人生便是一幅用一座座橋拼搭起來的水彩畫。爸爸也告訴我,生活中其實也有很多數學呢。如車速、廣場面積等等……爸爸也因為太勞累一頭濃密的黑髮中也隱隱有了幾根白髮,可爸爸總是不願意説出,説我看眼花了。可我知道爸爸的心思,他其實是不想讓我擔心他,讓我把心思全部放在學習上。

是爸爸,陪我走過了困難的鋼絲球,並讓我在學習之橋上通過,並讓我在困難之橋上走過……正是這一座座人生之橋,才架起了我們美好的未來。謝謝你爸爸,是您讓我通過了路上的坎坷,您雖然不像媽媽那樣温柔,可您卻用自己的方式在幫助我。

人生就是一座橋,而我們就是在橋中走過的人,只有腳踏實地的走過,才不會摔下去。

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