![會考寫作指導：寫人作文之寫其它人的參考段落1500字]( "會考寫作指導：寫人作文之寫其它人的參考段落1500字")
- 1.教室裏一片寂靜，連一根針掉在地上都聽得見。年輕的老師一會兒看看這個同學，一會兒又看看那個同學，並且親切地提醒：抓緊時間認真做。直到交卷的鈴聲響了，同學們才站起來迅速地離開了考場。（親切地提醒顯然帶有感情的色彩，寫出了老師的和藹可親。）2.第二天，我起得特別早，推開窗户，聽...
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![會考寫作指導：讀後感寫作方法之首先，要讀好原文300字作文]( "會考寫作指導：讀後感寫作方法之首先，要讀好原文300字作文")
- “讀後感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。如果是走馬觀花地讀，囫圇吞棗地讀，可能連原作講的什麼都沒有了解，哪能有“感”？讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，並感得深刻。如果要讀的是議論文，要弄清它的論點（見解和主張），或者批判了什麼錯誤觀...
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![會考寫作指導：精彩的議論文之獨闢蹊徑400字作文]( "會考寫作指導：精彩的議論文之獨闢蹊徑400字作文")
- 精彩的議論一定是獨闢蹊徑的。獨闢蹊徑的議論並非故作驚人之語，而是要善於從最佳的説理視角，進行入情入理的闡發。它或從正面，或從側面，或從反面，巧妙地揭開問題的一角，讓人窺見事物的全部真相，讓讀者獲得蹊徑尋幽、頓悟事理的快感。例如：一個向社會奉獻了英雄的家庭接受了補償，就...
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![會考家長指導：為什麼越臨近考試，孩子越疲沓300字作文]( "會考家長指導：為什麼越臨近考試，孩子越疲沓300字作文")
- 為什麼越臨近考試，孩子越疲沓？基本上我遇到的每個學生都反映他們會在某個階段有這種感覺：一方面內心很焦急，一方面卻又感到説不出的疲倦，以至學習沒效率。當孩子出現這種狀況時，請家長首先理解，這是大腦給出的一個信號：孩子需要適當休息調整了。人的大腦與其他器官一樣，需要勞逸結...
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![會考寫作指導：7大寫作技巧-技巧點撥900字作文]( "會考寫作指導：7大寫作技巧-技巧點撥900字作文")
- 1.換標題法：標題是文章的眼睛，它往往揭示了文章的主要內容。因此，作文換標題是最基本的方法。若考試作文題目與平時訓練的某篇優秀習作題目相近或平時訓練的習作與考試作文主題吻合，材料也適宜，這樣就無須“大動干戈”，只需將作文題目更換一下，將文內的詞句稍作改動，與新標題相呼...
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![會考心理輔導：請求原諒法200字作文]( "會考心理輔導：請求原諒法200字作文")
- 請求原諒法解除人際溝通困難的妙招是：當你心煩意亂、説話容易帶“刺”，與同學傷了和氣時，坦誠是化解衝突和尷尬的有效措施。如，可對對方講，這段時間我的心理壓力特大，所以心情也不太好，假如我的話有讓你覺得不舒服的地方，請你原諒等等之類的話。大多數學生只要聽了這肺腑之言，一定...
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![會考寫作指導：會考作文結尾10式 2範例1000字]( "會考寫作指導：會考作文結尾10式 2範例1000字")
- 06設問式設問結尾，發人深思。《米盧與孔明》結尾——為何千年的文化積澱卻讓我們越發功利與目光短淺？為何我們在現代社會裏沐浴着文明，卻在心中滋長着狹隘？米盧與孔明，我們的對待又為何如此不公？我們是否也應該重新審視，該怎樣對待忘記與銘記？某考生佳作《人生也是一張答卷》結尾...
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![會考心理輔導：如何預防考前焦慮550字作文]( "會考心理輔導：如何預防考前焦慮550字作文")
- 如何預防考前焦慮一、端正考試動機減輕心理負擔樹立正確的應試動機，以客觀的態度迎接考試，不要片面地把考試意義誇大化，個人的終身成就或者事業幸福都不是完全靠成績決定的，過度緊張，考試還未來臨就惶惶不安，帶着強烈的求勝動機和沉重的心理負擔複習應試，臨場時越可能事與願違。...
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![會考寫作指導：作文扣題方法 1600字]( "會考寫作指導：作文扣題方法 1600字")
- 很多學生寫作失誤的原因即是跑題，而跑題非常重要的表現之一又是文章中沒有任何一處文字起到了點題的作文。從這個意義上來説，實際上，文章當中是否有一些好的點題文字能夠看出學生自己對作文材料及主旨的理解程度。因為只有真正能夠把握住自己的立意，才能把題點好。所以在寫作...
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![會考心理輔導：找人傾訴100字作文]( "會考心理輔導：找人傾訴100字作文")
- 要找能理解你的，同時又能給予你指導的樂觀之人(如:同伴、老師、父母等)，説出你內心的焦慮與煩躁，合理地宣泄一下自己的不良情緒，給自己的心理來一個清掃，切忌壓在心裏得不到宣泄。...
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![會考寫作指導：打好作文基本功1000字]( "會考寫作指導：打好作文基本功1000字")
- 寫文章到底有沒有“祕訣”？同學們要想寫好作文，從小就要紮紮實實地練好作文基本功。怎樣練好作文基本功呢？前人為我們總結了幾條行之有效的經驗，即：多觀察，多讀書，多練筆，多思考，多修改。多觀察：就是説要注意觀察生活，做生活的有心人。魯迅先生在答覆《北斗》雜誌社討論怎樣寫文章的...
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![會考寫作指導：記敍文指導之倒敍法250字作文]( "會考寫作指導：記敍文指導之倒敍法250字作文")
- 倒敍並不是把整個事件都倒過來敍述，而是除了把某個部分提前外，其他仍是順敍的方法。採用倒敍的情況一般有三種：一是為了表現文章中心思想的需要，把最能表現中心思想的部分提到前面，加以突出;二是為了使文章結構富於變化，避免平鋪直敍;三是為了表現效果的需要，使文章曲折有致，造成...
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![會考心理輔導：加強鍛鍊，保持樂觀150字作文]( "會考心理輔導：加強鍛鍊，保持樂觀150字作文")
- 加強鍛鍊，保持樂觀科學研究證明，一些呼吸性的鍛鍊，例如慢跑、游泳或者暫時丟下書本散步於户外，可使人信心大增，精力也變得更為充沛。因為這些活動讓人的肌體徹底放鬆，進而消除緊張和焦慮。因此，繁忙的學習之外一定要抽出時間進行適當的體育鍛煉，以一個健康強壯的身體迎接考試。...
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![會考寫作指導：首尾相應結構嚴謹50範例 2範例2000字作文]( "會考寫作指導：首尾相應結構嚴謹50範例 2範例2000字作文")
- 16、生命中的一瞬間的愛，竟賺取了我們活一生，對龐大的悲哀甘之如飴。是苦是甜，能品嚐這一世，終無悔！天空中不知什麼時候飛起了風箏，寂寞的鳥兒圍着它盤旋，我伸出手遮擋夕陽刺人眼睛的光線，仿若明暗相間的幻象，想起這一路跌跌撞撞，忍不住眼淚灼熱地流淌下來。仰頭喝下最後一口咖啡，生...
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![會考寫作指導：記敍文指導之插敍法250字作文]( "會考寫作指導：記敍文指導之插敍法250字作文")
- 插敍是為了表達文章中心的需要。有時是為了幫助讀者瞭解故事情節的追敍，有時是對出場人物的情節作註釋、説明。使用插敍一定要服從表達中心思想的需要，做到不節外生枝，不喧賓奪主。在插入敍述的時候，還要注意文章的過渡、照應和銜接，不能有斷裂的痕跡。點評：巧妙地運用擬人手法...
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![會考寫作指導：讀後感指導之寫作掌握450字作文]( "會考寫作指導：讀後感指導之寫作掌握450字作文")
- 要寫好一篇讀後感，需要具備兩個條件：一個是對原文的基本內容有比較深刻的理解;另一個是有一定的文字表達的能力。而就這兩個條件的關係來説，前者是基礎，是前提。因為讀後感的寫作，要求從原文出發，聯繫實際，發表感想。如果對原文的內容缺乏理解或理解得不夠準確，那就無感可寫或者...
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![會考寫作指導：讀後感指導之感想1200字作文]( "會考寫作指導：讀後感指導之感想1200字作文")
- 讀了一本好書或一篇好文章之後，我們往往會產生一些感想，把這些感想寫成文章，便是我們常説的讀後感。我們的同學中有很多人還沒有養成這個好習慣，或者還不清楚該怎樣寫規範的讀後感，今天,我們就一起來學習這個內容：常見錯誤：1、讀後抄——大量摘錄引用材料中的原話。2、脱離材料...
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![會考寫作指導：日記的寫法450字作文]( "會考寫作指導：日記的寫法450字作文")
- 堅持寫日記，可以積累知識、積累生活經驗和寫作素材;有助於培養觀察能力、理解能力和表達能力;有助於提高思想品德修養，激勵自己不斷進步;有助於鍛鍊意志，培養恆心。日記一般的寫法：1、先在第一行中間寫上某月某日，星期幾，有的還要寫上當天的天氣情況。2、第二行空兩格開始寫正...
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![會考寫作指導：觀察日記要領450字作文]( "會考寫作指導：觀察日記要領450字作文")
- 觀察日記，即觀察記錄。就是把日常生活中的某一側面，通過有目的的，細緻的觀察，把它記下來。可以寫零碎的片斷，不必講究文章結構;也可以寫得比較完整，類似一篇記敍文。經常寫觀察日記，可以提高觀察能力，養成觀察習慣，還可以積累寫作素材，提高語言表達能力，這種日記最適宜我們國小生記...
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![會考寫作指導：會考作文寫作方法指導及例文1200字]( "會考寫作指導：會考作文寫作方法指導及例文1200字")
- 要做到文章中心突出，作文構思要做到“六個一”：（1）一錘定音的開頭。即開篇兩三句點出記敍要點，埋下行文線索，或明確主題思想、奠定感情基調，這樣的開頭，簡潔洗練，直截了當。（2）一線穿珠的結構。即沒有貫穿全文的中心事件，而是以主要人物的活動或品質為主線，典型而各有側重，統一服務於中...
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![會考寫作指導：話題作文能力提高之材料豐富 2800字]( "會考寫作指導：話題作文能力提高之材料豐富 2800字")
- 3、要學會多角度的思考問題。最簡單的，可以先從正面，再從反面；或先説必要性，再説可行性，最後説效果；還可以從結構、功能、過程的角度分層思考；還可以從個人、集體、社會這樣的分層角度思考。平時要練習自己多進行相似聯想、相關聯想、對比聯想的練習，擴展自己的思考問題的角度。...
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![會考心理輔導：客觀評價合理定位200字作文]( "會考心理輔導：客觀評價合理定位200字作文")
- 我們每個人的學習情況各不相同，我們不能要求自己在國中的最後一段時間裏就一定能在學習上突飛猛進，趕超學習成績最好的學生，這是不現實的。我們應該找準自己在班級中、年級中的位置，樹立一個通過自己努力可能實現的目標，從自己學習情況的實際出發，才能進步，才能找到學習的信心。...
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![會考寫作指導：選材及例文解析1200字作文]( "會考寫作指導：選材及例文解析1200字作文")
- 一篇文章，立意和結構再好，如果沒有內容(即材料)去體現，也是水中月、鏡中花。的以説文章的立意、結構和內容三者之間的關係好比人的靈魂、骨架和肌肉。一、材料要新，緊貼時代，有典型性。學生要及時捕捉到那些新生事物，敏鋭地擷取時代的“浪花”，選擇鮮活典型的素材。考生也可根據...
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![會考寫作指導：讀後感指導之審清題目400字作文]( "會考寫作指導：讀後感指導之審清題目400字作文")
- 在寫作時，要分辨什麼是主要的，什麼是次要的，力求做到“讀”能抓住重點，“感”能寫出體會。要選擇材料。讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯繫點來，這個點就是文章的中心...
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![會考寫作指導：寫人作文之寫其它人的參考開頭300字]( "會考寫作指導：寫人作文之寫其它人的參考開頭300字")
- 1.《一個閒不住的人》的兩種開頭第一種開頭：在我們的那幢大樓裏，要算201的王大爺最忙碌了。第二種開頭：王大爺是我們的那幢大樓裏起得最早的，又睡得最晚的一個人。2.《我請明星簽字》的兩種開頭第一種開頭：聽説電影明星潘虹阿姨要來蘇州簽名售書，我一大早就起了牀。第二種開頭：...
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