七年級寫景作文：畫硬幣之團結就是力量750字

“我要看，我要看!”同學們蜂擁上前，熱情萬丈，此時我們組的李欣悦兒正站在講台上，手上舉着一幅畫進行講解。想知道為什麼嗎?那就請看我們今天上的課——畫硬幣。

剛到教室，水老師就給我們分組、發硬幣和紙，原來今天要做遊戲啊!計時三分鐘開始了，我和李欣悦兒飛一般地畫起來。我們的配合非常默契，她和我輪流畫圓，一直在埋頭苦幹。時間到!我們兩個才緩緩抬起頭望向周圍。有的組只畫了七八個圓。呵呵!與我們四十幾個圓相比，我們有一種贏家的預感。

水老師站在教室中央，用威嚴的目光掃視了一下週圍，便開口道：“現在開始畫圖，5分鐘計時，開始!”

“好的!”我和李欣悦兒一人一邊負責作畫，旁邊的嘈雜聲是聲聲入耳，嚴重影響了我們的思路。“算了，就當蒼蠅飛吧!像他們這樣紛亂，如此不團結，怎能得第一?”我默默地安慰自己。就在我們倆埋頭苦幹之時，孫藝涵衝進了教室：“我來了!我來了!”同學們紛紛避讓，她迅速擠進我倆中間，盯着幾個小圓，便和我們一起“奮筆疾書”。此時，我和李欣悦兒僅僅畫了一半的圓。可時間呢，卻只剩下最後一分鐘了!她可真是“及時雨”呀!我的心中不禁一陣竊喜，只要我們三個團結一致，這次的比賽我們贏定了!

“請注意，請注意!時間已到，交卷啦!”水老師一邊收畫一邊喊着。她在每組中選了一個人上台講解。我個人覺得李欣悦兒特能講，因為她不僅給我們隊起了個奇特的名字——腦洞大開組，還為我們的圖畫編了一個有趣的小故事。大家都驚呼：“你們組可真厲害，不僅畫的多，而且故事説的也非常有趣，這次的冠軍非你們莫屬啦!”果不其然，我們最終以四十幾個小圖畫贏得了第一名。這是一節有趣的課，它既給了我們發揮想象的空間，也讓我們每個人懂得了——“團結就是力量!”