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苦兒求水記1500字作文

苦兒求水記1500字作文

“什麼?!不至於吧?!斷水了?!”拎着只有幾點水珠掛在杯壁上的杯子,杵在座位旁的我咆哮。

苦兒求水記1500字

因一節體育課的“悉心照料”,那些囤積在皮膚裏的汗水,總算“重見天日”,沿着臉頰完美着地。扶牆龜速上樓,經一路“坎坷”,踉踉蹌蹌迴歸我的“天堂”。呼吸似乎還不盡興,像打了雞血那般,在體內飛奔。忙活了半天這位跑跑先生才精疲力竭地癱倒,喉嚨就像塞死了乾柴禾,無力地呻吟。幾絲幾縷的唾沫,順着喉嚨緩慢地下滑。

拿出只有幾點水珠掛在杯壁的杯子,“深情款款”地將目光投向我們最親愛的飲水機。咦?幾天不灌,怎麼變矮了?不會吧!一種不祥的預感躥上心頭。天哪,斷水了!這是什麼奇葩狀況?

水杯估計已經被我弄得暈頭轉向了,可我還沒想出一點辦法。輕輕斜眼一瞥,眼睛就賊亮賊亮地盯上了同桌水瓶中的涼水。眼巴巴地看着同桌暢飲,上牙抵着下嘴脣,艱難地嚥下一口口水。同桌一臉的滿足盡收眼底,想上前乞求,可我死活放不下我那點卑微的面子。就這樣,一杯涼水,在我尖鋭的目光下,被一飲而盡。

討水喝是放不下面子了。要不然,搶也湊活湊活吧。搶誰的呢?女生?不行不行,這樣好像太霸道蠻橫了吧。男生?打住打住,我説這搶也搶搶的過的吧。搶水喝,作案不成立,失敗。

沙漏中的下午只差一個結尾了,可喉嚨裏就像有大火在熊熊燃燒一樣,被烤得不留一絲水分,可是我卻“身無分水”,無力救濟啊!我還是去辦公室問作業吧。

“姚老師,今天的語文……人呢?”我推開辦公室的門,可眼前一個人影也沒有,“難道是老師集體有事,門忘關啦?算了,還是先走為妙。”剛想走,似乎想起了什麼,回到電茶壺旁。我看見茶壺口還殘留着幾縷熱氣,想必這水剛燒開不久,手小心翼翼地探上茶柄,眼睛還時不時地往外瞄,拿起茶壺,有些許分量,有水!心裏一陣歡悦。

避開所有同學的視線,把水杯帶到辦公室,舉壺的一剎那,我,迷惘了,到底是倒,還是不倒?倒?雖能解一時之渴,但這種做法對嗎?這實屬是昧着良心做事。不倒?良心是不用譴責了,喉嚨也要出來抗議了:有水在眼前,不喝,天理難容!水和良心就不能兼得嗎?手懸在半空中,不起不落。

“倒吧?”試探性地問自己,手才剛開始工作,靈敏的雙耳就捕捉到倉促的腳步聲,有老師回來了!立刻把“案發現場”處理完畢,帶好水杯想逃,可老師已經堵在門口了,只好隨機應變,趁機開溜了。

“你怎麼在這裏?”姚老師一臉驚呆了的表情。“我……我是來……我是來問語文作業的!”我打着哈哈,“看你人不在,我剛想走。”“今天一張語文試卷,就中午發的那張。”“哦。”我大氣一喘,前腳剛跨出門,就聽見姚老師的一句“等會兒——”,轉身後馬上賠笑:“姚老師,有什麼事嗎?”“你背後的水杯是怎麼回事啊!”原本的一個疑問句卻被姚老師説得如此肯定,想必已經略知一二了,還是招了吧。“姚老師,真的對不起,我不是故意的,好吧,我是故意的。可我真的只是口渴了想要喝點水罷了。您就大人不記小人過,饒了我吧。”我彎下了腰,把水杯交了出來。咦?姚老師怎麼不説話?偷偷地抬頭,暗暗看見姚老師去拿電茶壺,慌忙低下頭,心想:不是要倒我頭上吧?這也太絕了吧!現在也就只能聽天由命了。漸漸的,手中冰冷的水杯傳來陣陣暖意,抬頭一看,是姚老師再給我倒水!這如冬日裏的太陽一般,暖熱了我冰冷的手,暖化了我罪惡的心……

殊不知,有兩滴甜蜜,滲入水中……

那杯水我一直捧着,我依戀與它的温度,直至它把它的暖意都給予了我……

苦兒不求其他,只求一杯水,一杯暖水……

九年級:殷柔嘉

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