![人教版高中第四冊一單元作文：挫折、痛苦、人生800字]( "人教版高中第四冊一單元作文：挫折、痛苦、人生800字")
- 嘗聞一説曰：鷹鷲之屬，本為同族，其名曰隼。歲逢大旱，草木盡枯，獐兔皆死，羣隼枵腹。或搏蒼穹，徒鴻蒙，求索於重巒之顛，或斂翅羽，撲塵埃，偏安於腐屍殍肉。則前者傲而化鷹，後者鄙而稱鷲也。餘聞此而有言曰：大旱之歲，乃隼族直面挫折與痛苦之際也，志不同則前途殊也。歸屬若何，唯志所謀。然天地萬...
- 21584
![人教版高中第三冊二單元作文：慢慢走，也許更詩意600字]( "人教版高中第三冊二單元作文：慢慢走，也許更詩意600字")
- “人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的風景和看風景時的心情。”這是我很喜歡的一句廣告語。每當想起這句話時，我總會想起廣告中那個人在火車上向窗外眺望的樣子。是的，人生就是一次旅行，一次所有來到這個世界上的人都必須參加的旅行。也許我們根本就不知道目的...
- 16597
![人教版高中第四冊一單元作文：珍惜時間、締造輝煌800字]( "人教版高中第四冊一單元作文：珍惜時間、締造輝煌800字")
- 歷數古今中外一切有大建樹者，無一不惜時如金。漢樂府《長歌行》有這樣的詩句：“百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。”愛迪生常對助手説。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”可見，從古至今，珍惜時間就是締造輝煌。有這樣一篇回憶錄，回憶一位同志向...
- 30046
![人教版高中第五冊四單元作文：致我的前輩 7範例1000字]( "人教版高中第五冊四單元作文：致我的前輩 7範例1000字")
- 黑夜斬斷了白天裏總是向前探尋的目光，所有的關於明天或未來的想法、計劃或慾望暫時撂在一旁，將思緒向回拉扯。夜太安靜，月光漸漸穿透陰雲，被照亮的過去慢慢褪去黑影。回憶是一片暗流洶湧的海，遺失的時光是凸出海面的島，孤獨矗立。而我只是這片海的一個搖槳的流浪者，哪裏有回憶的...
- 29548
![人教版高中第三冊二單元作文：寒徹骨梅花香700字]( "人教版高中第三冊二單元作文：寒徹骨梅花香700字")
- 不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？---題記寒風刺骨，梅花傲然。那皚皚白雪中，裊娜開着地醉雪紅顏有着這樣的爛漫，清香。韓愈道：“梅花香自苦寒來”。百花爭豔，奼紫嫣紅似乎太過妖嬈，予獨愛梅之，歷風霜而不棄，經嚴寒而不屈。嚴寒冬日雖地凍寒天，她依然傲於風雪之中。因為她知道：若是要花...
- 29815
![人教版高中第三冊一單元作文：論苦800字]( "人教版高中第三冊一單元作文：論苦800字")
- 小時候，我特別喜歡吃糖，尤其是奶糖，它與外面盒裝牛奶的味道自然是不同的，甜得發膩，而我卻特別愛吃，一天總要吃上十幾顆，如果沒有，就會一整天悶悶不樂，還為此哭過鼻子。後來，我漸漸長大了，對奶糖的熱愛似乎也逐漸淡了下來。前幾天忽然想起小時候的趣事，於是又買了一袋奶糖，誰知把奶糖放...
- 33192
![人教版高中第四冊四單元作文：人與路 5範例500字]( "人教版高中第四冊四單元作文：人與路 5範例500字")
- 每個人的腳下都有一條路。有的人，生命還沒有結束，他的路卻到了盡頭。——這是一個沒有靈魂，只剩下軀殼的活死人。因為他把路走沒了，所以活着跟死沒什麼兩樣。有的人，生命雖然結束了，但是他的路還有很長很長。——這是一個不該離去的'好人。因為他走的是一條他嚮往的光明之...
- 7079
![人教版高中第三冊一單元作文：生活·挫折750字]( "人教版高中第三冊一單元作文：生活·挫折750字")
- 我們的人生，只有經歷風雨中成長才會顯得有價值。——題記人生是一個不斷行走的過程，漫漫長路有太多太多未知的考驗等待着我們。挫折總是在不經意之中悄悄襲擊我們，使我們茫然失措。對於挫折，我們有兩種選擇，坦然面對或自暴自棄。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”古人告訴我...
- 24887
![人教版高中第三冊二單元作文：沉默中的等待750字]( "人教版高中第三冊二單元作文：沉默中的等待750字")
- 我們一直在等待，不管我們在不在意，等待已經跟着我們生命的腳步在走。等待很美，或許我們等待的東西會在一夜夢醒後的晨暉悄然來臨；但等待也很苦，等待流淌着寂寞與孤獨，交織着痛苦與淚水，常常讓我們忍受着該或者不該、能容納或許不能容納的一切。2006年的冬天，在等待中跋涉的我顯得...
- 18382
![人教版高中第三冊四單元作文：最遙遠的距離1500字]( "人教版高中第三冊四單元作文：最遙遠的距離1500字")
- 看到這個題目，我就想到了劉義慶的《世説新語·夙慧篇》中的一則故事：當初晉元帝突發奇想，想要考一考身為太子的晉明帝司馬紹。於是，他把司馬紹叫到榻前，問他：“長安、太陽哪個更遠?”他想了想，答道：“太陽。我聽説過有人從長安來，卻沒聽説有人從太陽來。”晉元帝大為詫異：“這個孩...
- 7291
![人教版高中第三冊一單元作文：閲讀的重要性650字]( "人教版高中第三冊一單元作文：閲讀的重要性650字")
- 閲讀在我們的生活中、學習中是不可缺少的。不管是哪個科目，都不能缺少閲讀，如果沒有了閲讀，那麼你都不知道那些科目究竟在講些什麼。閲讀能幫我們理清一個故事的中心，使我們能體會到故事是要告訴我們什麼道理。如果沒有了閲讀，那我們是不可能體會到故事的含義，只能看懂那些字，卻...
- 30845
![人教版高中第三冊二單元作文：走出自我的怪圈800字]( "人教版高中第三冊二單元作文：走出自我的怪圈800字")
- 每一個人心中都有一個孩子，他以自己為圓心畫了一個小小的保護圈，圈的名字叫自我。圈外的人走不進去，圈裏的人走不出來。——題記每當我收看新聞聯播，層出不窮的負面新聞深深灼痛了我的眼，我禁不住要問自己：“這個社會到底怎麼了？“謝同學不殺之恩”——這句話最近在網絡上無比盛...
- 18565
![人教版高中第五冊四單元作文：我想握住你的手 24範例800字]( "人教版高中第五冊四單元作文：我想握住你的手 24範例800字")
- 我那時多想握住你的手，向你真誠的道謝，可惜我沒有。我和你八年級是同學，也是同桌。因為和你一樣，我也喜歡那些科技怪事未解之謎，我們很快就成為無話不説的好朋友，和你的關係也日漸牢固起來。你的成績很優秀，可我的成績只能被稱為一般。當時我們班坐的位置很不合理，老師是採用考好的...
- 9031
![人教版高中第四冊一單元作文：挑戰困難800字]( "人教版高中第四冊一單元作文：挑戰困難800字")
- 人生的道路中，往往會遇到各種各樣的困難的。有的人選擇了繞道而行，有的人卻選擇了勇敢面對。第二種做法雖然花的時間多，且不論是否能夠克服，但他的勇氣就值得我們學習。就如古人所説的：學如逆水行舟，不進則退。當困難來臨時，就要勇敢面對，敢於逆流而上，才能成功。困難如水，意志是質...
- 20370
![人教版高中第三冊四單元作文：最遙遠的距離 7範例700字]( "人教版高中第三冊四單元作文：最遙遠的距離 7範例700字")
- 什麼是遙遠的距離?這個問題問得太突然了。要懂得什麼是最遙遠的距離，首先要清楚距離是什麼?把問題擺出來，羣英們眾説紛紜，各抒己見。有人説：距離是一種保護，地鐵鐵軌旁隔離的黃線，高速公路上的車距都是為了大家的安全;還有人認為：距離是一種尊重。你持距離是為了給別人留出空間，...
- 13337
![人教版高中第五冊四單元作文：致我的前輩 9範例750字]( "人教版高中第五冊四單元作文：致我的前輩 9範例750字")
- 拂去歷史的塵埃，我翻開這古舊的家譜。淡黃的卷角如沸水中的老茶，微微蜷曲着，吐露着歲月的-芳。您的名字是那樣顯眼，佔據榮耀與尊嚴，“王絃，字經千，號云溪，由廩生中康熙葵酉舉人。”我看不清您。隔着新舊時代演替的戰火--，隔着十世的山長水遠，隔着這氤氲着濃重霧氣的歷史差長河，我看...
- 15009
![人教版高中第三冊二單元作文：高與低750字]( "人教版高中第三冊二單元作文：高與低750字")
- 人的品位上有高低。品一杯香茗，話一段往事，是士人的風雅。喝上粗茶，聊聊世事，是凡夫俗子的愛好。有人喜歡詩詞雅韻，喜歡他的高雅與藝術，對仗，格律，音韻，都是詩人們琢磨與品位的東西。當看到月上柳梢頭，人約黃昏後時，該感慨這是多麼富有詩情畫意的句子！柳條搖曳，殘月無聲。當大漠孤煙直...
- 26563
![人教版高中第四冊四單元作文：人與路 4範例600字]( "人教版高中第四冊四單元作文：人與路 4範例600字")
- 她接過我時，什麼也沒有説，從此，我在那裏度過了一個短暫的童年。在那裏沒有風扇，她夏天便總搖着那把輕柔的歌坐在我榻邊。那裏更沒有我夢寐以求的小卧室，而每晚我與她擠在那張小牀上時，心中卻是滿滿的氤氲香氣。直到那日黃昏，斜光黯黯，一個看似熟悉的影子出現在這泥淖的路上，那張陌...
- 16094
![人教版高中第五冊四單元作文：致我的前輩1200字]( "人教版高中第五冊四單元作文：致我的前輩1200字")
- 鳥在天空中嬉戲，魚激江河，花戲綠葉，風舞稻花香。春天的活力，夏天的旺盛，秋天的妖嬈，冬天的乾淨……啊，生活如此美好，大自然如此迷人！每天早上，當你被鈴聲召喚時，你就開始了新的一天。上課時，老師一步步講，學生聚精會神聽；課後，老師解決學生的問題，學生談論他們的生活煩惱。師生關係多麼和...
- 10543
![人教版高中第三冊一單元作文：路在腳下600字]( "人教版高中第三冊一單元作文：路在腳下600字")
- 星際變換，你無法預測;風來無形，你無法捕捉;高山巍峨，你無法仰視。唯有專注腳下那一條印上你無數腳印的路，才是真實的存在，是你畢生所能夠追求的。即使生活的世界充滿黑暗，也應該專注腳下的那條路，它是你邁向成功的通道。一年一度的“星光大道”如約而至，而捧上冠軍獎盃的卻是一位...
- 19126
![人教版高中第三冊一單元作文：信他，抑或信己（二）350字]( "人教版高中第三冊一單元作文：信他，抑或信己（二）350字")
- 唐太宗虛懷若谷，善於納諫，終成一代名君。齊王接受鄒忌的進諫，聽取羣臣吏民的意見，於是有“此所謂戰勝於朝廷”的美談。孫中山之所以提出建設三峽的設想，豈不是善於聽取別人意見的結果？聽取別人的意見，方能集思廣益，創造出繽紛燦爛的輝煌。當然，聽取別人的意見，絕非相信一切人，相信一...
- 32951
![人教版高中第三冊一單元作文：和諧—時代的主旋律（二）600字]( "人教版高中第三冊一單元作文：和諧—時代的主旋律（二）600字")
- 而從民俗來看，中國人民也是極其注重民俗文化的和諧的。新年彼此温暖的祝福，那熱鬧的隆隆炮竹聲，喜洋洋的燈籠元宵等，無不表達着人們對於新年生活幸福美滿的期待。同樣地，中秋節、端午節等傳統佳節，更是人們長久以來對於社會和諧的一種祝願和熱盼，展現了中華民族對於文化積澱的繼...
- 21009
![人教版高中第五冊四單元作文：致我的前輩 10範例1500字]( "人教版高中第五冊四單元作文：致我的前輩 10範例1500字")
- 每個人都是一個天使，都是上帝的寵兒。當有一天他們遇見那麼一個人，甘願折斷了自己的翅膀，甘願放棄繁花璀璨、驕陽美景，用雙腳陪你走泥濘坎坷的山間小道，用雙手陪你拾起一磚一瓦。親愛的，如果他為你停留，請好好珍惜——文：蘭柯一夢我一直在找那麼一個人，一個一見傾心的人，一個視我為...
- 10305
![人教版高中第三冊一單元作文：智慧的輕舟700字]( "人教版高中第三冊一單元作文：智慧的輕舟700字")
- 開卷有益，百讀不倦，仁者見仁，智者見智。沒有人會否定《孫子兵法》是如此的傑出。也許正是因為這樣，才讓我們覺得它離我們很遙遠，而父親告訴我：“不要管自己的見解是否是正確答案，‘水因地而制流，兵因敵而制勝’，答案因情況而不同。”既然如此，那麼不要揹負過於沉重的使命，我翻開了它...
- 9697
![人教版高中第三冊二單元作文：自信的力量（四）750字]( "人教版高中第三冊二單元作文：自信的力量（四）750字")
- 自信是一種難以言語的力量，它讓我們敢於挑戰自卑，自信是一艘堅固耐用的小船，載着我們在茫茫學海上漂泊，自信是一盞輕輕搖曳的明燈，為我們在黑暗與迷茫中指引方向。自信是多年默默的堅持，等待輝煌的到來。大家一定都知道吉列刀片吧——安全剃鬚刀。可是我們卻不一定知道它背後的...
- 31538
大全作文網
