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形形色色的人五年級作文500字(通用20篇)

形形色色的人五年級作文500字(通用20篇)

篇一:形形色色的人五年級作文500字

形形色色的人五年級作文500字(通用20篇)

街上的縫鞋老人

餘越

“哎,餘越!你看你的皮靴都破了!”媽媽邊翻鞋櫃邊説。

我走過去一看,原來是這皮靴與鞋底分了家。“你們學校門口不是有一位修鞋的老人嗎?我們拿去讓他補補。”我十分疑惑,學校門口有一位修鞋的老人?還沒來得及問,便被媽媽扯出了門。

我和媽媽騎着“小電驢”來到了學校門口,確實有一位老人在學校門口修着鞋,身邊圍着好幾個人。

一分鐘,五分鐘,十分鐘……時間一分一秒地過去,我們開始不耐煩了。終於到了我們,我這才看清了這位老人,濃眉大眼,厚嘴脣,長得凶神惡煞,皮膚也十分粗糙,並不好看。

老人先是用一塊抹布擦了擦皮靴,然後用右手轉了轉縫紉機的耳朵,好像在叫它更聽話些,再把皮靴放到縫紉機板上,同時用腳踩幾下,踩好後,拿下皮靴,遞給媽媽,準備開始縫另一隻。就在這時,從宋家山那個方向跑來了一個看上去只有三、四歲大的孩子,後面跟着小跑的母親。那個孩子跑着跑着便摔倒了。老人看見了,立馬站起身向小孩跑去。此時孩子哭個不停,只見老人變戲法般從懷裏掏出一根棒棒糖遞給小孩,小孩立馬不哭了。老人見小孩不哭了,立馬笑了起來,露出一口整齊的牙齒。

老人又坐了下來繼續修靴子,即使修鞋時中間出現了一些小插曲,但是我們也不會覺得不耐煩了,因為老人做的是善意的舉動,靴子一下就修好了,遞給媽媽。

雖然他人長得凶神惡煞,但是他的心是善良的,回家的路上,我是這樣想的。

篇二:形形色色的人五年級作文500字

異想天開的弟弟

宋衍博

唉!唉……弟弟的異想天開讓我無語了。

我進家門,弟弟坐在沙發上好像在想什麼,過了一會兒,弟弟向我走來對我説:“哥哥,你覺得未來,會不會有一個東西,按一下按鈕,隨便説出一個物品,就會出現。”他滿懷期待的看着我,想讓我給出答案,我頓時感覺很無語,同時也露出無語的表情,心想:“就算給你兩個世紀,都打造不出來,過了半分鐘我説:”根本不可能的。他露出不敢相信的表情説:不可能,以後肯定會造出來的。我否定的説,不可能造出來的,只有外星人才能造出來。弟弟聽到被,否定,氣的直跺腳説,肯定會造出來的,肯定會造出來的,我抱起手臂表示無語,最後我和弟弟不歡而散的走了。

弟弟的異想天開遠不止這一件事,還有很多事呢。

有一天我在睡覺,弟弟把我叫起來説:“快點起來,快點起來,我起來問弟弟幹什麼。”你説以後會不會發明一種藥,弟弟説,“吃了以後會一直年輕不老也不會死。”“很有可能,只要去找外星人,一年才能打造出來,”我説。弟弟聽完後,板着一張臉説:“你直接説不可能吧,你説很有可能,我就會很開心。像你説完那句話,讓我白高興一場。我説:這本來就不可能。肯定會造出來的,弟弟説。十個世紀都造不出來,我説。媽媽聽着我們爭論不休,然後説快點睡覺吧,明天還要上學呢?我們才沒有繼續。

這就是我的弟弟,真是異想天開。

篇三:形形色色的人五年級作文500字

海倫娜陳叔叔

我的小區裏有一個奇怪的人,他總是穿着一件褐色的外套,戴副黑色墨鏡,還總是拿着一根木頭製成的棒子,他很神祕,總是一個人到院子那些破舊的角落,後來大家知道他是一個盲人,就一天到晚跑到他家門口敲完門就跑。

有一次三個看起來六七歲的小孩子在敲門時拌了下像疊羅漢似的搭在一起,我笑得像個傻子一樣,我的家就在他的旁邊,雖然沒見過他幾次,但他從來沒有生氣過,他推開了門用手在地上摸了摸,又輕輕將他們扶起,説你們天天敲門,是有什麼事?温柔的聲音像琴聲般傳入耳朵,陳叔叔又輕聲道是來找我玩的嗎?請進,正好家裏還有一些蛋糕,語氣中沒有一絲責備,彷彿早就知道是他們乾的,那三個小孩像沒有聽見一樣,臉色有些紅潤又異口同聲的喊道:“對不起”!陳叔叔笑了笑,我早就知道了,趕緊回家吧,一會你們父母找不到,該着急了,那是我第一次聽到他的聲音,是那麼的温柔。

再一次見到他時,他在院子裏的那個角落,他坐在破舊不堪的鞦韆上,手上抱着一袋貓糧,他又用手拿着盲杖敲着鞦韆,周圍的流浪貓都圍了過來,像是很熟悉一樣,小貓翻着肚子陳叔叔露着笑顏,陽光中的笑容是那麼的燦爛。

人們都説盲人的世界裏是灰濛濛的天和地,沒有黑白五彩,模糊也算一種幸運,跳躍的斑影蔓延充斥,太陽也照不到的光明又身在何處,墨鏡下的眼睛失去了光明,但信念並未消失。

篇四:形形色色的人五年級作文500字

有的人的媽媽是個至高無上的家長;有的人的媽媽是個和藹可親的大姐姐,有的人的媽媽是個年輕美麗的時尚族……而我的媽媽則是個搞笑的媽媽。

搞笑的媽媽到底哪裏搞笑了呢?看了下面你一定會明白。

一個星期天,媽媽出去了一會兒,我突然心血來潮,決定嚇一嚇媽媽。於是我找了一個最佳藏身之處——儲物間,我懷着激動而忐忑的心,屏住呼吸,耐心等待媽媽的歸來。30秒、一分、二分、五分……十分鐘過去了,可媽媽怎麼還沒回來呢?就在我快要睡着的時候,樓下傳來鑰匙轉動的聲音,我打起精神,把身子儘量貼在地上。很快,媽媽便在喊叫了:“佳玲,佳玲,你在哪裏?佳玲,佳玲?”

我仔細的聽着聲音:“喏,媽媽在廚房呢!”聽聲音,好像走向客廳了。哎呀,越來越近了,在樓梯了!快藏好!我心裏“自言自語着。”

誰也沒想到,接下來發生的一幕:只聽見媽媽的聲音從書房傳到卧室,又傳到衞生間。忽然,媽媽站住了,説:“佳玲,你怎麼不要媽媽了?媽媽好傷心啊!嗚嗚……”這下,我再也忍不住了,笑聲像源源不斷的泉水一樣噴了出來,在寂靜的房間中格外“刺耳”。媽媽尋着笑聲來到了儲物間,看到了仍趴在地上“咯咯”笑的我説:“咦?我還以為這是隻沒人要的小雞呢,怎麼?原來是我們家的佳玲呀!”這下,我好不容易止住的笑聲又噴出來了……

不錯!搞笑的媽媽的搞笑事情還有許多,有空你也來發現發現吧!

篇五:形形色色的人五年級作文500字

超憶劉

方天方

我的叔叔姓劉,他的記憶力超羣。據説他20年前只看過一遍的書,都能記住所有的細節,所以人們都叫他超憶劉。對於這些傳聞,我一直半信半疑的。

一年的一天,我正在背誦一篇文章,大約3000字左右。只見我緊緊握拳,緊鎖眉頭,雙腳不安地跺着地板,嘴裏不停地念叨着。可是我都讀了好幾十遍了,還是不能背得。“這篇文章怎麼這麼難呀!”我不禁抱怨着。窗外一朵朵烏雲浮現出來,遮住了光芒四射的太陽。一旁的超憶劉聽了微微一笑,説:“不就是3400字嗎!有這麼難嗎?”我聽了這話,心裏一動,“是時候檢驗他名氣的真假啦。“好啊,那你來試試!”“沒問題!”超憶劉不假思索地一口答應了下來。

他接過書,讀了一遍,又默看了一遍,就把書還給了我,笑道:“我好了,開始檢查吧!”我吃驚地張大了嘴巴,眼睛瞪得滴溜圓,不敢相信。“真的?你真的好了?““好了,開始吧!”

只見超憶劉微閉眼睛,一個個字從他的嘴中蹦出來,清脆有力,好像不是從喉嚨中傳出來的,而是從丹田中傳出來的,那一聲聲如同伴着鼓點、和着琴音。不一會,背完了。一字不差。窗外,烏雲四散,一縷陽光從窗子裏照了進來,照在超憶劉身上,在陽光的照耀下,超憶劉如同神靈一般屹立着。

從那起,我再也不認為別人的名氣都是假的,我知道,只有刻苦學習技術,才能獲得名聲。所以我在心底佩服超憶劉。

篇六:形形色色的人五年級作文500字

魔法師

王睿昕

我的老師手拿法棒,一顰一笑都能在下一刻讓人倒在她的腳下,哈利波特都沒有她強,整個世界彷彿都要臣服在她足下了……得了,別胡亂扯了,還是迴歸現實吧。她是一名不平凡的語文老師,一雙眯眯眼,仔細看一個大一個小,一張有點斜的嘴,看起來不怎麼好看,但就是這樣的一位老師,卻有着改變現實生活的魔法。

首先,她的氣質非凡。只要你一看見她,你就會忍不住多看兩眼,因為她的氣質使她看起來很優雅,當你看見別的老師急匆匆下樓時,只有她不緊不慢,使她看起來更加優雅脱俗。

她的微笑也很迷人。只要她一笑,我的心情也會跟着愉悦起來,她每次上課時總是表現得很平靜,只有少數時候才笑,可謂是一笑難求呀。

她笑起來總是很温柔,性格也是如此。記得上次有個人在她的課堂上畫畫,她看見了,沒有説什麼,只是把它放在電腦上展示。一開始我們以為老師在罵他,可是老師卻在説他畫畫的這個優點以及他的其他優點,儘管我們笑聲一片。

可是你也不要以為你在她的課上就可以説話,只要你敢在她的課堂上講話,她一定會把你罵得五體投地,下一次你一定記得這個教訓。

魔法老師時不時的還給我們一些“驚喜”,比如突如其來的聽寫和考試。作為她在全班語文最不好的魔法生,這些驚喜真讓人頭疼。

唉,雖然這位魔法師把我這個魔法生無可奈何,但我依然很愛她。

篇七:形形色色的人五年級作文500字

我的急性子同桌

王浩宇

我的同桌是個急性子,幹什麼都不能遲,一遲就會特別煩躁。

“下課!”老師突然喊了一聲,只見她雙手握拳,放到腰的兩側,彷彿要和誰比賽似的。沒等我反應過來,她就已經邁開了右腳,左腳再跟上,就這樣重複着。下樓時她經常會跳,她一路火花帶閃電,一隻腳下一層,另一隻腳再跳下去,生怕耽誤了她的時間。心想:“得快點了,不能遲!”她就在樓梯口張開手臂,騰空一躍,跳到了下面,她又繼續連跑帶跳。只見她嘴角一揚,笑嘻嘻道:”我是最快的。”她如果不是,肯定會説:我怎麼那麼慢!”順便還跺跺腳,發泄一下心中的怒火。

她吃飯時拿着筷子飛快的夾起來,幾分鐘就吃完了。那筷子在她手裏猶如閃電,快的都看不見。吃完放下筷子端起碗,不用勺子,用嘴喝。“嘩嘩”“嘩嘩”沒過幾秒鐘飯就不見了。她還沒吃飽,會再吃兩三碗,她又拿起筷子,狼吞虎嚥地吃了起來,粥也被一飲而進。美美吃飽了,都會大叫一聲:“我吃飽了!”周圍的人臉色大驚,顧不上吃飯,心想“吃的這麼快啊!”這時她得意洋洋,一副自豪的表情。她從沒遲過,每次不過幾分鐘的事,所以她也經常最早來。

她這個急性子,應該是我們班最急的吧,誰能比她還急?也不知道怎麼了,幹什麼都急的要命。

篇八:形形色色的人五年級作文500字

我的爸爸

楊晨晨

我的爸爸是一位鐵路局的列車長,他長着一張瓜子臉,單眼皮,筆樑倒是挺高的。一張嘴倒也不大,但是臉的上下佈滿了密密麻麻的,小小的的細胡茬。爸爸的個子很高,我從小的願望就是身高要超越他,爸爸今年42歲了,卻有着22歲的活力。

爸爸在工作上真可謂是盡職盡責,有一次,一位先生因為對社會不滿,想焚燒列車,被爸爸看出來了,在鐵路乘警和全車的列車員還有爸爸的詢問下,找到了違禁品。現在我想想都覺得後怕,若不是爸爸及時發現,那恐怕一車人都要死於那個人的手裏。

在生活中,爸爸特別寵我,上週六,我想爬山,爸爸二話不説就帶我爬南山,當我們爬到大廣場準備下山時,爸爸忽然發現一條小道,小道的再在下面,又是一條大道,爸爸就説:“晨晨,這條道咱們沒走過,要不咱們走這條路吧!”“行嗎?萬一下不去山怎麼辦啊。”“晨晨,做人要有勇於探索的精神。”“好,我和你一起探索這條路”於是我和爸爸開始了探索新路的征程。我們走啊走啊走,一開始還能看見建築,走着走着連建築都看不到了,我開始打退堂鼓了説“爸爸,要不咱們原路返回吧!”“不行,你要有毅力,不能半途而廢”“好吧”我雖然嘴上答應了,但是心裏卻是一百萬個不樂意,我們又走啊走,太陽都生氣了,找來月亮陪我們,我們又走了好一會,終於走完了。

這就是我的爸爸,一個在工作中盡職盡責,在生活中有時像個孩子卻十分有毅力,都説人是兩面派,可是我的爸爸是幾面派呢?

篇九:形形色色的人五年級作文500字

老虎姐姐

她有短短的頭髮,眼睛有一個雙眼皮,一個內雙,在她的額頭上有一處傷疤,在左手的大拇指上有一個痣。

我的姐姐十分“兇猛”,有一次他考試考了95分,她驕傲的不得了,我回家後過了幾分鐘,姐姐才回來,她拿着那張95分的試卷在我面前炫耀,彷彿再説:“你以後肯定不會考這樣的分數,”她拿着試卷對我説,“我都已經寫完作業了,你還沒有寫完。”之後她就回到了自己的房間裏,我滿臉不屑的對她説:“我也寫完了,”然後我説了她幾句壞話,她聽到後迅速的跑了出來,用拳頭在我的腰上打了幾下,我想用手打她但她一個走位,我的手拍到了桌子上,她壞笑着對我做了鬼臉,我把手抬起來時,她又打了我幾下,最後,我的背和腰都被她戳了幾下,而他卻毫髮無損,想想就來氣。

有一次我去了奶奶家,我一到奶奶家就開始玩手機,原本我看的好好的,但是我姐姐突然出現,她發現我在玩手機,她也想玩,然後她就説:“你已經玩了很久,該給我玩,”但是我不想給她,她看見我不給她手機,就壓在我的背上,拿着我的手按來按去,頓時,我的手感到一股痠痛,過了一會兒我才緩過來,然後又打了我的背,趁這個機會,我滾到了一邊,逃過一劫,姐姐看我是不會給她的,她就用上了她的絕技“泰山壓頂”,在她的絕技下我敗下陣來,她拿到手機和後和平常一樣對我做了一個鬼臉。

雖然我的姐姐很兇,但是她也有許多温柔的時候。

篇十:形形色色的人五年級作文500字

“好學寶寶”表妹

蘇欣

“業精於勤,荒於嬉;形成於思,毀於隨。”我讀着韓愈寫的名言,腦海中不禁想起了我的“好奇寶寶”表妹。

她的好學勁兒,那可是無人能敵呢!

有一次我和她一起去上美術班兒,她先前畫的還行,但眼睛一直畫不好,一會兒是用色不標準,一會兒是畫的太小了,一會兒是畫大了。她急的團團轉,用手抓着頭髮,筆在稿紙上一直畫着眼睛,但每次一畫完就皺一下眉頭又重新畫了,這時老師走了過來,她眼睛一亮,彷彿看到救星一般,拿着畫飛快的跑了過去,問老師眼睛該怎麼畫,老師也耐心的給她講。她邊拿着本子邊聽邊去,認真的連衣服不小心弄髒了也不在意,果然不出我所料,表妹畫的畫是這節課畫的最好的,老師也誇讚了表妹好久,讓人無比敬佩她的好學!

有一次,我們一起去觀察螞蟻。她為了近距離觀察,不顧地上的塵土直接趴在地上了,她看着螞蟻分工那麼有序,就問我:“姐,螞蟻是怎麼分工的呀?”但我也不知道,只能聳聳肩表示無能為力,突然她好似想到了什麼,如見一般往家跑,過了一會兒,我看見她手裏拿着的百科全書,就知道了她的想法。她飛快地翻着目錄,在她的不懈努力下,她終於找到了關於螞蟻的科普知識。“找到了!”他激動的邊跳邊大喊着。然後我和她細細地讀了起來,知道了螞蟻是怎樣分工如此有序的。

因為她的好學,所以她的成績從來沒有低於過93,如果真要説起她好學的事蹟,恐怕三天三夜也説不完。

篇十一:形形色色的人五年級作文500字

我的朋友

孔慶璵

我有一個最好的朋友,長着一頭長長的頭髮,臉是胖嘟的,可愛極了!她非常細心,還保護我的安全!

記得有一次,我與她一同跑步時,我跑啊跑,跑的滿頭大汗,神志還有些不清,就這樣跑啊跑啊,突然,我被眼前的一個小石頭給絆倒了。這個“絆腳石”將我的膝蓋摔的血流不止,當時我特別的疼,就哇哇大哭起來。她聽到了我的哭聲,便急急忙忙的往我這裏跑,她走到我跟前的時候,非常的心疼我,連忙扶起我,攙扶着我把我帶回了家。

到家後,她一刻也不敢放鬆,急急忙忙的把藥包拿出來,輕輕的為我包紮傷口。當她拿出酒精要為我消毒時,她對我説:“寶,可能會疼哦,你忍着點,如果疼得話就抓我的手。”酒精剛一碰到我的傷口時,我就緊緊抓住,直到消完毒後我才鬆開她的手,然後我發現我把她的手抓流血了,然後她還微笑着對我説:“沒事的。”而且我還發現,她給我包紮傷口時特別慢,每一步都很精確。我對她説:“直接拿繃帶包住就可以,不用那麼麻煩。”她卻説:“不行,要對自己負責,像媽媽愛你自己一樣。如果像你説的去做了,傷口會感染的!”

還有一次,我們兩個出去玩,一羣大狗把我們團團包圍住了,還露出了鋒利的牙齒,顯得更加可怕了。此時,她拿起地上的一塊石頭,將我掩在身後,用石頭將大狗擊退了。

這就是又細心、又保護我的好朋友,也是我的小天使、好閨蜜。

篇十二:形形色色的人五年級作文500字

世界上有千千萬萬的人,而我的戲精同桌也許是百裏挑一挑出來的“人才”吧!

“哎呀呀!撞人啦,賠錢啊,今天沒有100萬我是起不來的。”一聽到這句話,我就知道那戲精同學又開始作妖了。果不其然,我走到他的邊上説,別作了,起來吧!碰瓷沒前途的。可我同桌哪聽得進去,擺擺手説,去去去!上一邊兒去,別影響我賺錢,我要是沒賺到就去訛你,還用手推我。我聽了這句話直接溜了。

可好景不長,他又來了説-“哎呀,你推我幹什麼?”大家都來看看,這個沒素質的人,小小年紀不學好學會推人了啊,大家來給我評評理。他坐在地上,一隻手還不忘記抓住我的褲腳,我扭不過他,給了他一包薯片,讓他趕緊走。他説,是你撞的我,你得扶我起來,懂不懂什麼叫尊老愛幼,我送了他個白眼就走了,他無病呻吟,這道,老夫一把年紀了,摔倒了也沒人服,天下的善良的人都滅絕了嗎?他手上還拿着一把扇子,還擼着自己的鬍子。哎呀,給他個扇子,他就認為自己是諸葛亮了。

我無奈地把他拉了起來説。就比我大了半歲,還叫尊老,還一把年紀,真服了你了。該發生的還是發生了,他跑到校園裏。邊跑邊叫,救命救命啊,諾姐姐撞了人還要打人。臉上的表情已經無法用言語去形容了!

這就是讓我無語到極點的戲精同桌,一個公認的有社牛的人!

篇十三:形形色色的人五年級作文500字

愛嘮叨的媽媽

杜汶原

我的媽媽今年39歲。她中等身材,細細的眉毛下嵌着一雙和善的眼睛。

平時,媽媽總是嘮嘮叨叨的。每當晚上,我看電視不愛睡覺的時候,媽媽就嘮叨的説:“別看了,明天還要上學呢!”每當我寫字的時候,耳邊又是一聲:“寫字姿勢要正確,預防近視眼!”還有什麼上課要注意聽講啦,要認真寫作業啦,要誠實啦,自己的事情自己做啦……一天嘮叨得沒完沒了。一聽到媽媽的嘮叨聲我就心煩。可後來我對媽媽的嘮叨卻有了新的認識。

那是臨近期會考試的時候。頭幾天媽媽就把考試要注意的事項對我説了好幾遍。等到考試的那天,媽媽又嘮叨着對我説:“考試時別慌張,要認真審題,字跡要工整,做完題要仔細檢查。”我聽了不耐煩地説:“知道了。”心想,媽媽真能嘮叨!到了教室,等卷子發下來的時候,我一看試題很簡單,就飛快地寫起來。不一會兒,卷子就答完了,我剛想交卷,看見別的同學仍然在認真地寫着,我

的耳旁忽然想起了媽媽的嘮叨聲,於是我就認真地檢查起來。當檢查到第四題時,發現第一小題因為馬虎答錯了。我急忙把它改過來。為了防止再出錯,我又重新檢查了一遍,直到認為沒有一點兒錯的地方我才交了卷。宣佈成績了,我得了一個不錯的成績。我高興極了。是媽媽的嘮叨聲使我得了好成績,也使我克服了馬虎的壞毛病。

我感謝媽媽的嘮叨,正是因為這嘮叨聲,千百次地督促我,使我健康地成長!

篇十四:形形色色的人五年級作文500字

調皮的弟弟

田俊峯

我的弟弟是一個特別淘汽的好奇寶寶!

因為他才十四個月大,他覺得一切事物都特別新奇,所以他喜歡藏東西,讓我們全家一起陪他“”捉迷藏”,然後看着我們找,他就在那咯咯的笑不停!

我們先來説説他藏東西的光榮事蹟吧!有一次他不知不覺的“偷”走了姥爺的身份證,並把它糊裏糊圖塞進了家裏的某一個地方。我心想:這麼大的房子找一個身份證這不是大海撈針嗎!我們在家裏翻來覆去的找,最後只收獲了之前不見的小東西。唉,他怎麼這麼能藏東西啊!

再來説説他對一切事物都好奇的“戰績”吧!有一次,我正在用iPad上網課,在休息時我只是去了次衞生間,等回來時電腦離奇地失蹤了,我正納悶呢,突然發現弟弟正對着屏幕裏的老師哇哇大叫,不知道在講些什麼,我剛想拿回來,可是他那“小短腿”也絲毫不遜色啊,轉頭就跑,我追到他,用其它玩具才好不容易把電腦換回來,可把我累壞了,他好奇的東西可不能落到他手裏了,因為他現在語言能力有限,和弟弟溝通只能是用猜的,所以他拿走的東西有時候他也找不到,就更別提我了!每次問他,他就眨着無辜大眼睛,對我甜甜一笑,歪着頭就跑走了,我實在是對他沒有辦法了!

這就是我的小弟弟,因為我愛他,所以我會盡一切力量去愛護他,保護他!

篇十五:形形色色的人五年級作文500字

“狡猾”的小妹妹

我妹妹今年5歲了,她表面上看起來像是個文文靜靜的乖乖女,笑的時候,眼睛就會眯成兩道彎彎的小月牙,顯得格外可愛。但實際上,她卻是一個有點狡猾,有點調皮的女孩子。

你看,我的妹妹非常愛吃糖,但為了保護牙齒,媽媽總讓她少吃點。所以妹妹就會經常用聰明的腦袋找理由吃糖。記得一天放學後,我正在寫作業,妹妹突然跑過來,給我一根棒棒糖,嘴角上揚,笑着説道:“哥哥,你吃個棒棒糖吧,很甜的!”我也沒在意,心裏還想着:今天妹妹怎麼這麼好?可還沒等我回過神,就聽到妹妹跑到廚房大聲跟媽媽説:“媽媽,哥哥吃了一根棒棒糖,所以我也要吃一根!”我這才恍然大悟,原來她是為自己吃糖找理由呢,真是太“狡猾”了呀!

現在她已經幼兒園中班了,她“狡猾的伎倆”也進化了不少。前幾天她在幼兒園裏讀了一本叫《學會分享》的繪本,書的內容就是教育她有好的東西要和好朋友分享,沒想到她沒幾天就把這個經驗用在了我身上。週末,爸爸媽媽帶着我和妹妹到甜品店吃蛋糕,我和她分別點了一款蛋糕。蛋糕送來後,妹妹就馬上大口地吃了起來,一轉眼她就把蛋糕吃光了。這時候,她拿着勺子擠到我的身邊,義正言辭地説:“老師説了,好的東西要大家分享!”説完,她還沒等我同意,就直接吃起了我的蛋糕,真是讓我哭笑不得。原來她的分享經驗只適用於別人呀。

這就是我的妹妹,雖然有點小“狡猾”,但是她善良可愛,更是我們全家人的開心果!

篇十六:形形色色的人五年級作文500字

我的爺爺

梅煥宇

“你不要得理不饒人!”在公交車上,一會白髮蒼蒼的老人對一位黑人留學生説。

原來,在公家車路過合肥工業大學的時候,上來了一位黑人留學生。他是一個壯漢,有大概一米九左右的身高。“啊,好黑啊。”有一位抱着小孩的大媽看到這不由自主説了起來。“我黑?我還説你們黃種人好黃呢!”那位留學生顯然聽得懂中文,他十分生氣,瞪着眼睛,露出他那排白亮的牙齒。“啊,對不起,對不起!”大媽趕忙起身道歉,抓着頭髮,可那位黑人還不罷休,説:“你們想種族歧視嗎?想學習美國佬嗎?”“啊,不好意思!”大媽把懷裏的小孩抱緊,連忙道歉。

那位留學生還是在那説個不停,他昂着頭,似乎咄咄逼人,一副高高在上的樣子。一旁的乘客刷手機的刷手機,打瞌睡的打瞌睡,沒人在意,大媽也把小孩抱得越來越緊,自己越來越害怕。這時,旁邊的一位年近耄耋氣色飽滿的老者稍微抬起頭,歎了口氣,拍了拍那位留學生,沙啞地説:“年輕人,那個……”還沒説完,那留學生便轉過頭來,怒氣衝衝地説:“幹嘛?”

老人咳嗽了幾聲,只見他目光炯炯,一身正氣,説:“你聽我説,我們中國雖然很強大,但是從不會種族歧視,剛才是那個人不對,但她已經誠心道過歉了,你不要得理不饒人!”説完這番話,周圍的乘客乘客都説:“對,對!”雙拳難敵四手,好漢架不住人多。那人便不説了,也不敢再説一個字,隨後下了車。

這位老人就是我的爺爺,一個正義、值得尊敬的的爺爺。

篇十七:形形色色的人五年級作文500字

不一樣的老師

對於老師,不少人的印象是嚴肅、刻板和害怕,但我有一個不一樣的老師。

她是我的課外英語老師一lvey,雖然lvey是老師,但她更像我的朋友。她已經30多歲了,學歷和見識也比我們高,但教我們英語時不讓我們叫老師,而是叫Ivey。我們和lvey雖是師生但更像朋友,Ivey在國外留過學所以教育方式很開放,不像在學校裏那樣壓迫緊張,我們在她的班裏可以隨意坐(但不能傷害眼睛),有還能走動和站立。上課時,我們是在開心中學習知識,我們可以提出自己的問題和意見,lvey和我們無話不説,從不遮掩自己之前幹過的事,也經常談她對什麼事的理解與解説,雖然levy和我們雖然關係好但也有嚴厲的時候,之前一次我忘記複習單詞了,便悄悄地準備作假,但聽寫時還是被發現了。lvey讓所有人停下,告訴我們:”你學習可以不好,但不能不誠實……”下課後我被留下罰抄單詞,10個單詞每個抄50遍,我是邊哭邊抄的,但我也知道了做人要誠實,此後我努力靠實力得全對。

現在我來向大家介紹|vey的特點吧,lvey平時對我們雖然挺嚴格,但我們平時遇到難過事時,她會以開朗向上的方式來安慰,lvey之前因為眼睛和戀愛上出過問題,就會經常用客觀的角度教育我們,希望我們不要走向她那一步。

這就是我可愛可親的老師lvey。

篇十八:形形色色的人五年級作文500字

體育健將小康

李樂恆

在我們班裏,有一位體育健將,是我們班裏面跑得最快的,曾經,在學校秋季運動會中,參加了男子六十米賽跑的項目,併為我們班迎得了第一名的榮譽,他是誰呢?沒錯,他就是我們班的體育健將——小康。

他喜歡穿着藍色校服,裏面穿着一件運動短袖,穿着短褲,腳上穿着運動鞋,炯炯有神的眼睛,看上去十分的精神。

在平時,我們在中午玩休閒遊戲的時候,總是抓不住小康,儘管全部人來抓他,他都能絕處逢生,擺脱掉我們,原因只有一個,那就是他跑得太快了。在運動會的時候也一樣,總是能為我們獲取榮譽。

我記得有一次,在六十米賽跑準備的時候,我問小康:你覺得這次比賽你能得第幾?小康輕描淡寫地對我自信地説道:肯定是第一。比賽快開始了,只聽一聲槍響,選手們像獵豹一樣跑了起來,剛開始,選手們跑得不分上下,跑了大約30米左右小康可能有些體力不支,落後了一些,在最後的15米,我們班的啦啦隊大聲地為小康加油,小康聽到加油打氣的聲音之後,像一個餓壞似的狼奔向肉一樣,一連超過了其他選手,獲得了第一,看到小康比完賽之後,大家紛紛圍着小康為他慶祝,小康也高興地笑得合不攏嘴。

這就是我們班的體育健將小康,他用他那無人能及的速度和他那堅持不懈的精神戰勝了對手,併為我們班取得了第一的好成績!

篇十九:形形色色的人五年級作文500字

臭美的她

王柯茜

我的妹妹雖然只有4歲半,但她的愛美已經堪比大人了。

在一個陽光明媚的下午,她趁媽媽午睡拿出了放在梳粧枱上的化粧品。

她先拿出了粉底,照着鏡子,用手按一按粉底液,輕輕的往臉上拍了拍,一遍,兩遍,三遍……臉上白的像塗了麪粉。她用粉底從臉上塗到了腿上,覺得自己更美了,但這畫面簡直無法直視。又拿出了棕色的眉粉,把眉毛塗得又深又濃,就像蠟筆小新的眉毛,再把粉色系的眼影,用一隻手往眼睛上抹,最後拿出了死亡芭比粉的口紅,塗在了她那櫻桃小嘴上,她開心的笑了起來。可在我看來,這簡直是一個徹徹底底的怪物啊!

她從衣櫃裏面拿出了媽媽最新買的裙子,頭上戴上了皇冠樣的頭飾,腳上踩了一雙高跟鞋,穿戴好了之後,躡手躡腳的來到了客廳,先轉了一個圈,欣賞了自己的“美麗”她把裙襬輕輕的往上提,開始了“走秀”,先圍着整個家走了一圈,然後臉上露出了自信的笑容。把裙襬放下去都拖到了地上,忽然嘩啦一聲被高跟鞋踩住了,裙子上被踩了一個破洞,自己也被絆到在地,四腳朝天的大哭起來。媽媽被她的哭聲驚醒了,起來看到自己心愛的化粧品、裙子、鞋子都被她弄壞了,火冒三丈,大發雷霆地説:“你怎麼這麼臭美,知不知道有些東西不能碰,把這些東西馬上收拾好!”

我的妹妹真是個愛臭美的小孔雀。

篇二十:形形色色的人五年級作文500字

我們班的“猴子”

我有個朋友,雖然成績一般,但卻給我帶來了很多的樂趣,是我的真心朋友。他是——吳春煥。但他有猴子一樣的特點。

他就如同猴子一般靈活。有一次我們玩躲球的遊戲,十分難躲,我就一小會就敗下陣來,輪到吳春煥了,我和一另一個朋友站在吳春煥兩邊,朝他扔球。吳春煥左躲右閃,我們明明很努力瞄準了,但就是打不着他。於是我們便加快了速度,但吳春煥太靈活了,每次快打着時,他身形一移,球與他擦邊而過。球的速度越來越快,快到每次對面的朋友扔回來時,我都要接不穩了,再看吳春煥,就像一隻真猴子一般靈活,我們使出各種辦法,就是打不着,而且吳春煥的臉上沒有一絲緊張感,面對我們的攻擊遊刃有餘,笑得倒是挺開心的。邊笑還邊説:“快一點,再快一點,怎麼這麼慢呀。”最後我們只好認輸,他實在太靈活了。

他是一隻“猴子”,肯定也能知道他很調皮,搞笑,常常逗得我哈哈大笑。在快樂體育上,他在玩我的遊戲,我説:“你得到了一隻狒狒,它會……”我還沒説完,他就側着身體,邊走邊跳,還捶着胸口,嘴裏發出狒狒的叫聲,就真像個狒狒。“哈哈哈……”我看到他的樣了笑得肚子痛,一句話也説不出來,真得太好玩了!

這就是我們班的“猴子”,他雖然傻乎乎的,但正是因為他這種性格,給我的校園生活帶來了許多的歡樂。

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