讀《誰動了我的奶酪》有感1000字作文

山重水複疑無路，柳暗花明又一村

人生是豐富多彩的，充滿着機遇與挑戰。只要我們心存理想，勇於接受困難的磨練，就會獲得最有價值的奶酪，而我們要做的就是不斷去尋找新的奶酪……

——題記

今天，我坐在窗前看完《誰動了我的奶酪》一書後，掩卷深思，真是回味無窮……

書中有四個主人翁，分別是兩隻老鼠嗅嗅、匆匆和兩個小矮人哼哼、唧唧。他們生活在一個迷宮裏，奶酪是他們要追尋的賴以生存的東西，他們用自己的方法找到了一個儲量豐富的奶酪倉庫，於是他們就在奶酪倉庫周圍築起了屬於自己家，過起了幸福的生活。奶酪隨着他們每日的消耗變得越來越少，可他們絲亳沒有察覺到，很久以後的某天，奶酪突然不見了！此時，兩個小矮人只知道在原地大喊大叫，不知所措；而兩隻小老鼠嗅嗅和匆匆立即穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始尋找新的奶酪。最後的結局是老鼠們找到了另一個儲量豐富的奶酪庫，而兩個小矮人仍然不知所措，不相信現實。後來唧唧領悟到，再不行動起來就會被活活餓死，於是他衝破了思想的禁錮，也加入到尋奶酪的隊伍中，只有哼哼不知變通，拒絕改變。

這個故事就像生活中的我們，我們一開始就拒絕改變的話，掌聲永遠只屬於最先做出改變的人，他們為了榮譽和掌聲不斷前進改變自己，就像故事中的嗅嗅和匆匆，永遠領先。作者通過小寓言給我們講述的不就是“變則通，通則久”這個道理嗎？

其實“奶酪”只是一個代名詞，它是我們現實生活中所想要的東西和追求的目標，例如：金錢、工作、幸福、友情等等。一旦這些東西發生了變化，我們是會像嗅嗅和匆匆那樣義無反顧地站起來繼續尋找還是像哼哼一般等着它們回來？細細品味這“奶酪”我明白了：在這瞬息萬變的社會，我們無時無刻不在被影響和改變着，在這變化的事實面前，既要坦然接受不能改變的變化，又要勇於改變自己，改變現狀，改變不能接受的改變。這和塗道坤所説的“水隨形而方圓，人隨勢而變通”有着異曲同工之妙。

記得在一次競選科學課代表的班隊課上，我勇敢地走上了講台，表達了自己競選的意願，滿心的自信讓我覺得非我莫屬。然而，在第二天我揹着書包，踏入教室的那一刻，我知道，“噩夢”降臨了：班長指揮着同學們正在朗讀課文，勞動委員忙着打掃衞生，組長們收着作業。科學課代表應該，不，肯定是我，等一會老師就會來給我分配任務了。我心中想着。此時，老師如約而至，我用無比期待的眼神看向了老師，可她卻朝着祝梓禕走去，在分配完任務後她任命了祝梓禕為課代表，此時的我猶如遭受了晴天霹靂，我徹底失望了，我只是一個小小的組長。

但，漸漸地，我發現，原來當組長也挺好的，不僅可以收作業、改作業，還能當有些同學的小老師，指導他們做一些他們不會的題目呢。如此，我也算是實現了自我價值，我樂在其中……老師見我幹得不錯，不久還讓我當上了科學副課代表。

這些不斷髮生着的改變，讓我認識到了屬於我們的奶酪總是會不斷地被拿走，而我們也在不斷地享用不同滋味的奶酪。

當我合上這本書，我知道了做人要學會改變，要想享用美味的奶酪就要勇於隨着變化而變化，只有改變了，才會有新的收穫。

水隨形而方圓，人隨勢而變通。路很長，所以我們要學會適應變化，偶爾換個思路，雖然有擔憂，有困惑，但是堅持探索，總會“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的。