那些温暖的時光作文600字六年級（推薦10篇）

篇一：那些温暖的時光作文600字六年級

我有一個非常要好的朋友，她的名字叫淼淼，我和她一起度過許多温暖的時光。

還記得那天，我和淼淼一起去課外的作文課，我往自己書包裏偷偷藏着一些小餅乾，小奶片，小糖豆之類的小零食。你瞧，這次也不例外，餅乾的包裝從書包中探出了一小角，我趕緊把這幾個小餅乾拿了出一，是吃掉呢還是留着呢？吃掉，可展是，感覺不夠的；留着，估計還沒等到下課，我就把它給吃光了吧。唉，怎麼辦呢？對了，我可以把它交給淼淼保管呀！這樣我就不會老唸叨着它們。

“淼淼，我帶了一些小餅乾，我們下課的時候吃吧！”“好呀好呀！”“只不過有一點兒小小的請求。”“不管什麼事，我都會來幫你的。”看着淼淼一副包在我身上的表情，我就放心了。“能不能先把這些餅乾放在你那兒，就一節課。”“我還以為什麼事呢，放心吧，我可不會像你一樣偷吃噠！”淼淼笑着把餅乾放進口袋裏。

事實證明，淼淼是個真正可靠的朋友。下課了，我找到了淼淼，我還沒開口，她就打開了她那緊握的拳頭，那四個小餅乾就藏在裏面，“你看，我就説吧，我可不像你那麼嘴饞。”“噓，小聲點，其他同學都在呢，我們只有四個餅乾，到時候他們來要，我們就吃不到多少啦！”“我知道啦！你個小吃貨！”我們偷偷撕開包裝，看看四周，還沒人發現，拿出餅乾，縮着個腦袋，一口把餅乾含在吲裏，還是沒有人發現，慢慢咬碎，再含一個，看看四周，沒人發現異樣，再把這個吃掉。

我看了看淼淼，她也吃得很開心，似乎這些餅乾比平時更甜，比平時更暖。

美好的時光總是難忘的。現在，我也好懷念這温暖的時光。

篇二：那些温暖的時光作文600字六年級

午後，總是那樣安靜，紅烈烈的太陽散佈出多金色的光圈，紡織娘在大片的樹蔭裏開起了大合唱，忽靜忽遠，不時飄來幾陣夾着芳草味的風，便把曬在長凳上的大豆吹落。此後，風便帶着大豆的味道飄回了那温暖的時光……

“呀~好撐啊！”飽餐一頓後的我攤坐在桌椅上，此時，奶奶也打了個飽嗝。“走，帶你們到小院裏乘涼。”爺爺起身領我們來到了那個熟悉的小院。

小院無論春夏秋冬，老家小院中總有那棵高大挺拔的桃花守護着，爺爺在桃樹蔭下撐開躺椅，將自己的重量全部託付給躺椅，他一手託着頭，一手拿着蒲扇往自己的胸膛扇着風，一條腿架在另一條腿上，給我講起了故事：“從前啊……這桃花樹裏……住着一位仙子……”似乎是酒意未消，爺爺説話斷斷續續的，而當時的我總是靜不下來，去追逐那粉色間飛舞的蝴蝶“慢點，別摔着！個女孩子家家的！”而爺爺就責備地嗔怪起來，語氣中卻沒有一絲怒火，奶奶也滿是疼愛：“愛玩就玩吧！”坐在小凳上挑起了菜。陽光從片片花瓣的縫隙中折射出來，柔和地鋪灑在爺爺身上，故事沒講完，爺爺就睡着了，側過身子，縮着腳，肚子一起一伏地，扇子落在了地上，瞧！那樣子活像一隻老貓，空氣中就只剩下泥土的芳香同爺爺的輕微酣聲了……

風兒又夾着一片桃花飄來了……

看着爺爺眉毛那根又細又長，總想着拔下來，於是我行我素，伸手去夠，可不管我使出渾身解數就是夠不着，而這時的爺爺就彎下腰，故意把頭對準我的頭，而我就沾沾自喜地哈哈大笑起來，我使勁地拔着，爺爺則擠眉弄眼，張大嘴巴，瞪大眼睛“哎喲哎喲”叫喚來，我越拔越來勁，彷彿自己很厲害呢！

風兒就這樣吹啊吹，吹走了那些回不來的，温暖的時光……

篇三：那些温暖的時光作文600字六年級

在我的記憶裏，有許多温暖的時光。它們如同一顆顆晶瑩無暇的珍珠，串起了我金色的童年。

秋天的一個早上，牀頭的鬧鐘又將我喚起。迷迷糊糊的我睜開輕鬆的睡眼，不情不願地穿上衣服，慢吞吞地挪下牀，去衞生間洗漱。雖然還未到冬天，可推開房門，一股冷氣撲面而來。我不禁打了個哆嗦，頓時清醒了許多。進入衞生間，我驚訝地發現媽媽已經幫我倒好了熱乎乎的洗臉水。伸手一試，剎那間，一股暖意包圍了我的手，也包裹了我的心。真舒服呀！暖意從我的指尖送入了全身的每一個細胞，每一條神經裏。這水是温暖的，媽媽的愛也是温暖的。

洗漱完畢，我走進餐廳，坐在餐桌前。面前是一碗熱氣騰騰的雜糧粥。我嚐了一口，醇香温潤，濃濃暖意直達心間，一股暖流在心裏流淌。正如那照在桌面上的陽光一樣，照亮了我的心。我知道這粥是外婆用心熬煮的，裏面不但有她精心挑選的營養豐富的五穀雜糧，還有她對我真摯而深沉的愛。這粥是温暖的，外婆對我的關心也是温暖的。

到了學校，昨天做的試卷成績出來了，93分！這給了我當頭一棒，快樂像長了翅膀似的飛得無影無蹤。好朋友看到我懊惱不已的樣子，安慰道：“一次測試的失敗並不意味着什麼，下次努力就好了。”這話語，像潤澤萬物的甘霖，驅走我心底的失望與苦惱，喚醒了我的自信與堅強，使它們抽枝，開出了絢爛的花，一股暖意在我心底升騰而起，點燃了我的激情，激起了我的鬥志。這話是温暖的，朋友的鼓勵也是温暖的。

這些温暖的時光啊，我永難忘懷，它們如同一朵朵怒放的鮮花，裝點着我的幸福童年。

篇四：那些温暖的時光作文600字六年級

週五那天下午下起了雨，又正值放學。而一貫丟三落四的我由於急着排路隊，居然把傘落在窗台上了！

看着這迷濛細雨，我內心不由得放棄了回去拿傘的想法！“反正雨也不大，回去拿傘又會耽誤路隊，我要不還是下週一再來拿吧！”

就這樣懷揣着複雜的心情出了校門。此時的小雨已經逐漸增大，但身邊又沒有同學有傘……這時，班長邱江柱出現在我面前，我內心突然有了個大膽的想法，便硬着頭皮喊道：“邱總！你爬得過我們學校的牆嗎？”

“啊？爬牆幹嘛？”邱江柱有些疑惑問道。

“我傘落在學校了，現在雨又開始變大，你可以翻牆幫我拿傘嗎？保安不讓我進去……”我不好意思説道。

“那……我要不打電話給應浩宇？我叫他送過來？剛好到開小灶了。”

“真的嗎？謝謝你！”

邱江柱轉身打電話去了。

“你等個十分鐘吧，他會送過來的。”

邱江柱掛斷了電話。隨手便把他的傘塞到我手裏：“你先拿我的傘撐一下吧，等會兒把它給應浩宇就行。”

“啊？不行不行，你沒了傘還怎麼回去呢？”我連忙説道，想把傘還回去。

“雨不大，我可以走回去的。”邱江柱説完便消失在了茫茫人海之中。

我內心充滿了對邱江柱的感激，把書包給爺爺送回家去後便小跑到校門口了。

五分鐘，十分鐘，二十分鐘過去了，就連掃地的同學也撐着自己的傘，有説有笑地出了校門。終於，應浩宇在迷濛細雨中騎着小毛驢來了。

“謝謝你啊。”我拿走了我的傘，再將邱江柱的傘收好給他。

“哎呀，沒事沒事，我走了啊。”應浩宇説完便消失在了茫茫夜色之中，我這才發覺他沒穿雨衣，全身上下都濕透了。

看着他遠去的方向，我突然覺得，傘下面也是個小小的家。

篇五：那些温暖的時光作文600字六年級

記憶的原野中，總有一束光灑下來，伴隨着一股暖流落入我的心。

——題記

暖是親人之間的關愛；暖是陌生人給予的真誠幫助；暖是寫在臉上的笑影。暖一直都在我們身邊，時時刻刻温暖着我。

在一個寒冬，一陣陣冷風拍打着我的臉龐，吹得我直打哆嗦，鵝毛般的大雪頑皮地落在人們的肩上，為大地鋪上了一層雪白的毛毯。我被凍得直流鼻涕，當我想拿出手帕時，一摸摸口袋——空空如也，手帕竟然消失了！“那可是爸爸送給我的生日禮物啊！”我想。我像一隻火上的熱螞蟻，急得團團轉，不知如何是好。我在廣場上轉了一圈又一圈，尋找着手帕，急得直冒汗，但在這人山人海的地方，想要找到一塊小小的手帕，簡直是海里撈針哪！想到這兒，我不由得失落極了。

蹲在地上，心裏猶如海浪翻滾一般。忽然，有個人拍了拍我的肩膀，我轉過頭一看，一個小男孩拿着一塊手帕過來，問：“這是你的手帕嗎？我已經問了好多人了，剛才看到你好像一直在找東西，不知道是不是你的？”我點了點頭，連忙接過手帕，望着正笑着一臉燦爛又稍有點兒羞澀的臉蛋，難道這不正是冬天裏温暖人心的燦爛火爐嗎？他善良的內心猶如一個跳躍着的火焰，給我迷茫的心中帶來了些許清風，看着他逐漸遠去的背影，吹過來的西北風變得温暖起來，直吹進我的心裏，而這個手帕，也將變得更加珍貴了。

他，猶如春天的一縷柔風，甜甜的，暖暖的，帶着美好吹進我的心裏。我陷入了沉思，如果每個人都能在心間種下温暖，讓它生根，發芽，再傳遞給每一個人，那温暖將在世間永駐。

篇六：那些温暖的時光作文600字六年級

大家的童年肯定有很多温暖的回憶組成，這些美好的、難過的、驚喜的令我們難以忘懷，我想和大家分享下我的温暖時光，我們一起來看看吧。

在六一兒童節的那天我選上了主持人，於是吃完午飯便早早的來到學校，平時這個點的校園都是靜悄悄的，現在每個教室都在佈置，準備下午演出的舞台、道具和人員，學校變得熱鬧非凡。我也和其它幾個主持人在一處平台上熱火朝天的排練着，排練完之後傳來了上課的鈴聲，我側耳聆聽着感覺上課鈴聲從來沒有這麼動聽過，這意味着六一演出即將開始了。一開始就是我和幾個主持人上台宣佈六一文藝匯演開始了。小品歌舞什麼的，最後是合唱《孤勇者》，還一起跳了《本草綱目》，方老師還給我們發了零食，我們一個個開心收下，一邊吃零食一邊嘰嘰喳喳的聊着天，叮鈴鈴下課鈴響起我們該回家了，我也從來沒有這麼希望今天不要放學，我這個六一結束了，但我還是忘不了當時的快樂。

在今年的中秋節我們一家一個都不少團團圓圓的坐在家裏，一大家坐在飯桌上，吃着家裏兩位大廚做的飯菜，大家在桌上談天説地，不論是大人還是孩子都覺得幸福。接下來就是中秋的重頭戲“賞月”，一人一塊月餅躺在自己屋頂上，大人們聊着趣事和家常，孩子們就在銀白色的月光照耀下捉着迷藏做着遊戲聊着學校發生的事情，熱鬧極了。一家人就這麼幸福的度過了中秋節。

温暖的時光有很多很多，他們伴隨了我整個童年，讓我的童年很美好很幸福，給我的生活處處有驚喜，給我的人生添上濃墨重彩。

篇七：那些温暖的時光作文600字六年級

時間飛逝，我已經與同學們相處將近六年的時光了，而我最要感謝的人就是我的同桌了，雖然説有的時候我看她很不順眼，甚至還有些厭煩，但她的某些舉動確實讓我感動至深。

三年級的時候，我因為胳膊受傷而被安排在姜子晴的旁邊，開啟了和她三年之久的同桌之旅。剛開始的時候，我看她哪兒都不順眼，尤其是在互批卷子的時候，她總是那麼苛刻，哪怕是我寫的不夠清楚她也算錯，我就特別討厭她，甚至什麼事都和她對着幹。但是她卻依然一心一意地照顧我、幫助我——上課時幫我準備好書本、我不在的時候幫我記作業、放學的時候幫我收拾書包……但我對她的看法依然沒有半點改觀，直到發生那件事起……

那天考試，同學們都在奮筆疾書。姜子晴像往日一樣幫我拿稿紙、草紙，並安放好我的書包。這已經浪費了她很多的考試時間了，可她卻沒有一聲抱怨。考試快結束了，我也很順利地答完了題。忽然，不知從哪兒來的一股可恨的風把我的捲紙吹跑了，由於手臂的原因我沒辦法跑過去撿卷子。只見，我的同桌毫不猶豫地站起身來，一個箭步衝過去，幾步就跑了過去幫我把卷子撿了回來，就在她剛坐下準備繼續答題的時候，考試結束的鈴聲響了，監考老師説：“考試結束，開始收卷子。”我轉頭一看，她最後一道題寫了一半還沒有答完。

那一刻，我感到心頭一陣暖意，又有幾分歉意。這段時間的一些事像電影回放一樣出現在我的腦海裏，在這考試的重要關頭，她還是想着先幫我，而自己的題卻沒做完。可我卻處處和她做對，當時的我真是羞愧難當。

確實，一個小小的舉動看似很平常，卻又有着巨大的魔力，讓人心頭暖暖的，從那以後我再也不和她作對了，而那一幕也永遠留在了我的心裏。

篇八：那些温暖的時光作文600字六年級

時光總是在不經意之間流逝，那些温暖的時光值得我們用一生“守護”。

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這只是生活中再普通不過的一件事了。

我上三年級的時候，下午剛上課我就感覺頭暈，渾身發冷，老師帶我去醫務室看了看，醫生説我發燒了，38。7度。老師一聽馬上就給我媽媽打電話，媽媽放下工作就開車來到學校，把我直接送到醫院了。

到醫院給我做的血常規化驗，打了一針退燒藥，又開了點吃的藥，回家了。原本感覺晚上睡一覺就會好，結果到半夜又燒起來了。媽媽特別擔心，採取物理降温，用毛巾温開水給我擦拭全身，直到我不知不覺地睡着了。當我睜開眼的時候天已經大亮了，我第一眼看到的是媽媽坐在牀邊趴在我的身邊睡着了。我剛一動，媽媽立刻就醒了，趕緊問長問短，直到體温表顯示我不發燒了才放下心來。媽媽沒有休息趕緊又去做飯了。

當媽媽把我送到學校門口時，一直叮囑中午記得吃藥，難受了讓老師給她打電話……當時我感覺媽媽怎麼這麼囉嗦。當我走進教室，從窗户望向校門口時，那個一晚上沒有怎麼睡覺的媽媽還沒離開，當離開時又是那麼的不捨，看着那拖着疲憊身影的媽媽又朝工作單位奔去，眼淚不爭氣地流了下來，媽媽的身影也漸漸地模糊了。

媽媽辛苦了，為了我，為了這個家，您付出的太多了，我每一次的生活小事，在你的心裏都是最重要的。

母愛是無私的，不求回報，都是一種默默無聞，寓於無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會到。讓我們共同去珍惜那些温暖時光吧！

篇九：那些温暖的時光作文600字六年級

時間匆匆，一去不復返。國小五年的時光已悄然流逝，既温暖，又美好。

記得那是我上三年級的時候，一節體育課上，老師説要我們練習仰卧起坐。做的時候，我的腰和肚子總是用不上勁，以至於別人做了十幾個，我才做了幾個。爭強好勝的我不甘心，於是，在中午飯後一會兒，我總是把墊子拿出來，找我的同學幫我練習。“二十六……二十七，二十八……停！”此時的我大汗淋漓，不過，看到自己的進步後，我還是露出了笑臉。

從此以後，我的仰卧起坐成績就一直上升，終於，我做了滿分！那一刻，我幾乎快要哭出來，想想之前我只能做到個位數時，同學為我加油。這段時光，真是既温暖，又美好。

還有一次，那是我上五年級時……

那天，天氣很壞，就像是老天爺發了脾氣似的，寒風呼嘯，大雪紛飛。我正站在路邊等公交車來接我上學，瑟瑟發抖，手腳被凍得僵硬。街上沒幾個人，差不多隻有我一人。車也很少，所以很難等來公交。但是，就在這個時候，一輛小轎車慢慢的朝我的方向駛來，但更意想不到的是，她竟然停下來了。她搖下側窗户，伸過頭來對我説：“小姑娘，你要去哪啊？”她是一位女士，40多歲，看起來很慈祥。我也趴在車窗那兒迴應她：“我要去上學。”“那正好，我順路，我送過你去吧！這天這麼冷，你也打不到車，我正好捎過你去吧！”我思考了一會兒，就上車了。到學校後，我從口袋裏掏出錢給她，她卻揮揮手，對我説：“不用了，這些都是我自願做的，收好吧。”説罷，她便開着車走了……我心頭湧起了一陣熱潮。

生活中，美好的時光很多，而那些温暖的時光，也一直伴我成長，伴我長大……

篇十：那些温暖的時光作文600字六年級

如今，我在這個校區已待了兩年有餘。每當我穿過那條馬路，我就會想起初來這個校區時，那個交警帶來的温暖……

記得是兩年前，我初來乍到這個校區。要到校，必須穿過一條馬路。馬路兩旁有銀行，有商業廣場，還有博物館，每天車水馬龍，想穿過可不是一件容易的事。於是，交警大隊每天都會指定交警來護學。就這樣我遇見了他。他看上去已經四十有餘，黝黑的皮膚大概是在烈日下磨礪出的。他生得一副四方臉，説話帶着濃重的常州腔，據説是交警大隊警齡最高的。每天，待車輛走了三五分鐘後，他便向車行道舉手示意：“停——”，隨後向我們一揮手：“好，過來！”聲如洪鐘而簡短有力。每到這時，來往的車輛總是自覺地停下來，好讓我們過馬路。

這還僅僅是認識他，真正他帶給我温暖的，是在第二個學期。

那天是週一，車輛格外地多。我聽着他的指揮正走到馬路中央，兩邊的車卻紛紛起步除了我在的那個道外，其他車道的車紛紛疾馳而過，我就這樣措手不及地被困在了馬路中央，一時間進退不得，焦急萬分。他一看到我，臉瞬間板了下來，一記有力的抬手，同時一個箭步上前，毫不猶豫地伸手攔下了車，隨後挽起了我的手。他的手暖暖的，像春天綻放的温暖的桃花，綻放在我的心間。他挽着我的手來到馬路對面，告誡我：“以後上學，一定要注意啊！”還是和往常一樣，聲音帶着濃厚的常州腔，洪亮而又幹淨利落，毫不拖泥帶水。説罷，他又衝到馬路中間繼續指揮……那一刻，我像被什麼撞了一下，心上暖暖的。

他的手，他的叮囑，在我的記憶中留下了無限的温暖。