寶貴的一課作文800字

“砰”！實驗室裏傳來一聲清脆的響聲。試管底部出現的裂紋，引發了其他同學的陣陣嘲笑，我斜靠在牆邊，雙手捂着臉，感到無地自容，這已是第二次了。

化學是九年級的新學科，於是我到某機構補習。今天要學習的是用高錳酸鉀製取氧氣，很“榮幸”的是，我成功地把試管炸了。看着向我走來的老師，我已做好了迎接“暴風雨”的準備。誰知，她竟然一臉温柔地對我説：“再試一次吧！”

我一怔，驚訝地抬起頭，隨後堅定地點點頭。我小心翼翼地照着教材上一步一步地做，幾分鐘後一瓶氧氣終於成功收集完成。在我將酒精燈熄滅後正要拍掌歡呼時，“砰”一聲，試管再次炸裂。原來我錯誤地先將酒精燈熄滅，水倒流入試管，導致悲劇上演。

這一次的爆炸“效果非凡”，我撐在桌面上的手臂被一塊玻璃碎片劃傷，疼得我齜牙咧嘴。老師給我處理好傷口後，讓我再試試，我粗暴地打斷她的話，按着受傷的手，坐在凳子上大叫：“這是什麼啊，這麼複雜！我不玩啦……”

下課後，同學們都離開了，老師走到我旁邊抬起我的手臂查看傷口，耐心安慰：“再來一次吧，別半途而廢，不堅持怎麼知道最終結果如何？你這樣只會讓失敗成為遺憾！”

我無動於衷，於是老師就坐到我旁邊的座位上。她自嘲地笑着跟我説：“你都不知道，我之前第一次做這個的時候，比你還狼狽呢！當時，我可是笨手笨腳的，實驗做了一半了才想起要塞棉花，最後把整個水槽的水都變色了……還有啊，我第二次做的時候，試管有水都忘記擦了，桌子差點就被我炸掉了……所以啊，試管裂了有什麼大不了的，多做幾次自然會熟練了。我示範一遍給你看看，你注意看細節……”

於是老師就獨自在我面前演示了一次，還邊做邊講一些注意事項：“你看，這個要先這樣……”看着酒精燈上跳躍的火焰，我心中的寒冰被融化了。

我決定重整旗鼓，重新挑戰。我先檢查好裝置氣密性後將高錳酸鉀放入，將試管固定在鐵架台上，點燃酒精燈，預熱，集中加熱。我趴在桌面上，雙眼死死地盯着試管，生怕是就眨了一下眼試管炸裂的歷史就會重演。不知不覺我已經是汗流浹背了。最關鍵的時候到了：我將玻璃片蓋好，接着按照教材所説移出導管再熄滅酒精燈。我用顫抖的手將集氣瓶放在桌面上，這個實驗就徹底完成了。雖然累得直接坐在地上，但是內心的成就感湧動不已。

求知的路坎坷漫長，今天這節課所學到的東西將給予我無盡前進的動力！謝謝您，老師！