眼神和掌聲作文600字

我們班每天的語文課，都會有一個人到講台上來講一個故事。

那是單元考試之後的一節語文課，我們老師報着試卷，慢悠悠地説：“來，下一個講故事的。”緊接着，全班響起了稀稀拉拉的掌聲。我站在了講台上，忽然，我發現我的朋友正在向我比一個“加油”的手勢。雖然當時我很緊張，但是在那一刻，我彷彿收到了力量，頓時，我對這次講故事充滿信心。

我講的是《西遊記》，由於內容新穎，同學們的注意力一下子被我吸引了，連老師也不例外。我在台上講得津津樂道，他們在台下聽得認真仔細。

突然，在講到一個地方的時候，我突然停了，像拉到一半的小提琴戛然而止了。我突然忘了下一句是什麼了，我茫然地站在台上，手心已經出汗，連忙在衣角上擦了擦，但我腦海裏仍舊是一片空白。

就在我惶恐不安之時，台下的聽眾並如我想象的那樣，沒有發出唏噓聲，相反的，由我閨蜜帶頭，他們都給我鼓起了掌，我當時有一種説不出的感動。為了不辜負他們的期望，我乾脆跳過這段話，繼續滔滔不絕地往下講。

“好，停，可以下去了。”老師看了看時間，對我説。這下，同學們不樂意了：“哎，聽完吧，聽完吧！”同學們直接朝老師撒了嬌，老師滿臉妥協的表情，然後無奈地對我説道：“那你繼續吧！”

剛剛那次掌聲給我了無限力量，在那一雙雙鼓勵的眼神中，我看到了希望：“嗯，好的。”

直到我講完，台下掌聲雷動。

我知道，鼓勵我的是眼神和掌聲，這珍貴的禮物會永遠留在我的記憶裏。