半命題作文_____教會了我自覺（精選6篇）

篇一：一句話教會了我自覺

崔思穎

既然當初選擇了安逸懶惰，那就好好承受今天所遭遇的平庸艱難，若是心中仍有不甘，那就從現在起發憤圖強。

——題記

第一次聽這句話的時候，它的每一個字都震撼着我，每一個字都讓我深深的反思。

我遇見這句話是在八年級的上學期。當時我正沉迷於遊戲、小説、電視劇的時候，絲毫沒有意識到我的成績在一步一步的下退。原本就不怎麼樣的成績，現在在別人的努力下變得更是暗淡無光。我絲毫沒有意識到這個社會激烈的競爭，天真的認為我可以上一個好高中。直到有一位老師告訴我高中的錄取分數線時，我慌了，但是我又不知道該怎麼辦，因為我的成績已經是慘不忍睹。每門課的考試都靠運氣，靠那“三短一長選最長，三長一短選最短，不會就蒙”的口訣，度過了一次又一次的考試。雖然考下來會心有愧疚的努力幾天，但那大多都是假努力。幾天之後就會原形畢露。直到我遇見了這句話。

七年級我選擇了懶惰安逸，那就得接受今天所考的成績。雖然我有可能未來過得很好，但機率畢竟很小，我需要學習知識提高自己，才能過自己想過的生活。我的心中有不甘，那就從現在起發憤圖強！

於是我每天努力着，每天晚上的作業即使做得再晚，也會每天多記一課英語單詞，來彌補我七年級時落下的。無論有多困難，我都要堅持下來，風雨無阻。

我相信，越努力，越幸運。

篇二：換位思考，教會了我自覺

張敏潔

站在別人的立場去看看吧！

——題記

在我還很小的時候，一種自覺已在無意識中形成，甚至自己都從未察覺。

吃完雪糕的我把袋子隨手一扔，那塑料袋隨着雨水被拍打在了地上，這時我的眼簾中出現了一位身穿黃色馬甲的老婆婆，蹲在我面前把袋子撿起來裝進了一個大塑料袋裏，嘴裏唸叨着“這下雨天真是，垃圾都掃不起來，只能用手檢，這小孩怎麼亂扔垃圾啊。”聽到她嘟囔的內容，我低下頭無地自容，不禁責備自己“你怎麼回事，走兩步把袋子扔進垃圾桶裏就能累死你嗎，如果你是城市的清潔工，看到遍地被水吸附在地上的垃圾你會高興嗎，看到一個不懂事的小孩在路上亂扔垃圾你怎麼看她？”

説來也奇怪，自那以後，我再也沒有在路上出於隨意或不小心丟過垃圾，垃圾箱再遠我也會走向它，把垃圾放在裏面。有的地方垃圾箱稀少，我也會把垃圾攥在手裏或放在口袋裏，直到找見垃圾箱再扔。

由於特殊原因，這個學期在家裏進行了長達三個月的線上學習。起初我對此毫不以為然，不認真聽課不寫作業，就像還處於寒假中，直到有天在課上無意聽到老師的抱怨“為了你們我真操碎了心了，費多大勁才學會怎麼用這個東西授課，在這樣的環境下教學比在學校還累，你們一個個都還這樣對待老師的付出和勞動成果，真沒法兒了，讓我怎麼説你們！”老師的每一句話都戳在了我心上。是啊，你為什麼不好好聽課，讓你來教像你這樣的學生你樂意嗎？讓你用盡心思，傾盡一切只為他們好，卻沒想到他們對此置之不理，甚至毫不在意，這樣的態度你願意看到嗎？我理解了老師們的難處，開始認真上網課，按時完成作業。

肯定有人還在“自由歡樂”的網課世界裏享樂，對自己良師的付出很不屑，但那個人，不會再是我了。

寬容與理解的缺失，往往是悲劇發生的原因。換位思考，使我學會自覺。

篇三：失敗教會了我自覺

原紫璇

窗外，雨淅淅瀝瀝地下，我伏在桌前整理英語筆記，指針已快要到12點。終於，我放下筆，長舒了一口氣。望着“evening”這個單詞，我陷入了回憶之中。

四年前，季春——

學習英語的我初次見到這個單詞。“簡單，不背了啊。”我常常這樣説。那時的我自以為聰明，經常耍“小機靈”。每一課總要少背幾個單詞，有時甚至一個也不背。“都太簡單了，不需要。”我就在這樣的自我得意中放棄了一個又一個單詞，放棄了一個又一個讓我得分的機會。

不背單詞了，那時間都去哪兒了呢？

遊戲。

《倩女幽魂》在當時是十分火爆的。我也隨大流開始接觸，沒想到一玩兒便無法自拔。放學回家後、吃飯時、上廁所的時候……我總是能找到時機，見縫插針地玩兒一會兒，好像之前從來沒有過的爭分奪秒利用時間的觀念都在這裏體現了出來。

一個學期的時光轉瞬即逝，期末考試的到來讓我的“聰明”原形畢露。這個單詞，我在書上見過！可它是什麼意思呢？望着一個個“熟悉卻又陌生”的詞彙，我一陣心慌。還沒等出考場我就知道，我考砸了。

那天的天氣沒有像我的心情一樣烏雲密佈，甚至大雨瓢潑，反而天氣晴朗，就好像老天也在嘲笑我。

結果出來了，23分(滿分30)——夠幹什麼呢？臨走時數學老師狠狠瞪了我一眼，讓我的心墜入谷底……

思緒翻飛，我望着桌上的筆記，露出了舒心的笑。

感謝失敗，教會了我自覺。

篇四：夢想教會了我自覺

張雨欣

記得在一本書裏看過關於夢想的意義，現在翻開裏面仍然是那些經典的話。再次看到關於夢想的那一段話時，我慢慢有了動力。

“當你能飛的時候就不要放棄飛，當你能夢的時候就不要放棄夢，每個人在自己的世界裏做着只有自己才能闡釋的夢，人只要不失去方向就不會失去自己人生最重要的是，所站的位置而是所朝的方向，一切偉大的行動和思想都有一個微不足道的開始。發光並非太陽的專利，你也可以發光。一個沒有崇高理想的人，就好像在沒有星辰的黑夜中行走，一生碌碌無為，在空虛無聊中度過。我們因為夢想而奮鬥，別相信那些荒唐的夢。”

這段話非常勵志。每當看着她，就感覺自己不能再荒廢下去。每個人都應該樹立自己的理想，每個人都應該為理想去奮鬥，並實現他最終的目標。

這段話教會了我自覺，也讓我在這一段時間裏變得自律，我沒有像以前一樣空虛無聊。現在的我每天都堅持去背幾個單詞，去讀一段話告訴自己再不努力就晚了。其實當你決定自律的時候，你可以在心裏告訴自己，那段讓你最勵志的話。在我開始讓自己做到自律的第一天，我嚐到了甜頭，到了後來告訴自己，你是為了自己的夢想而拼搏。我也就慢慢堅持下來。

在每天的時間裏，我還會練一頁字帖，寫一段勵志的話，堅持寫日記，把自己的心聲都寫出來，利用每天的空閒時間去積累一些優美文段。

就是這段話，讓我開始變得自覺自律。其實我發現自律並不難，只要你堅持你就能做到。所以啊，期待——未來的我，可以越來越好。這一次我不再是玩笑了，我要讓自己變成自覺自律的人。

篇五：代碼教會了我自覺

賈博勛

它被打出來前需要深思熟慮，教會了我自主思考；它容不得有一點差錯，教會了我自覺檢查和驗證；它需要不斷地優化、更新，教會了我自主學習。它就是編程代碼。

我們使用電腦的過程便是在學習，計算機是高精確機器，而我們並非高精確的人類，因此總有犯錯的時候，而計算機的這種情況幾乎為零。例如計算機最普通的功能——計算，當我們操作時，電腦主機會在毫秒之間迅速計算，人們所説的珠心算就是在追求計算機的速度及準確度。

在學習編程的路上，起初可能一個文件就會打上幾百行代碼，甚至一千多行的代碼。隨着思維進步與拓展，人們需要化繁為簡，將宂雜的語句變得精簡易懂。於是人們將幾百行的代碼優化再優化，最終優化成一百多行或幾十行的代碼。它教會了我自主學習新知識，自主接受並吸納新思想、新思維。

潛移默化中，我因它而改變了，不再像以前那樣不自覺了。在考試時，我不會再像以前那樣不經思考就寫答案，不會再像以前那樣寫完後不檢查。它是我一生的老師，因為有它的存在，才有了現在“蜕殼”的自覺的我。

篇六：追趕教會了我自覺

焦業峯

你追我趕的競技狀態，是學習的常態。因一絲鬆懈便墜落“神壇”的事也時有發生。沒有人會一直提醒你努力，學習，憑的是自律自覺。但，正是這種追趕，教會了我自覺。

上半年的“停課不停學”，是一次機遇，也是一次挑戰。自覺的人，任何環境都無法阻擋他為之奮鬥的步伐。但，整日面對手機電腦，那無盡的誘惑，總會一點點蠶食着你那微不足道的自覺性。

“你不努力，並不代表別人也不努力。”返校復課後的第一次測驗，自覺，決定着你的成績。果不其然，自覺性不高，成績下降。但那些學霸們，從未停止過追趕。

內心的擔憂，迫使我改變疫情期間的懶惰現象。此後，打出“自覺組合拳”的我，慢慢回到學習狀態。在期末考中，得以正常發揮，取得穩定分數。這“驚喜”，歸功於他人的追趕。追趕中，緊張的心，緊繃的弦，是不可避免的。但是隻有自覺，才可收穫成果。

超長寒假過後一月餘，暑假緊隨而至。暑期的自主學習，是黑馬逆襲的機會，也是明星，隕落的開始……

暑期，面對他人的一系列預習方式，帶給我的，是無窮的壓力。學習優異的同學仍在奮力追趕，你又有何資格不自覺學習呢？明爭暗鬥，表面上，他人並不會透露自己的計劃。實則，那無形壓力，會督促着你，努力奮鬥。正因如此，在完成作業的同時，九上的內容，我已基本自學完畢。説到底，若無他人的追趕，難以想象暑假自己的渾渾噩噩。

追趕，教會了我自覺。