一堂展現團結的課500字作文

今天下午，胡媽給我們上了一節展現團結的課，這節課令我印象尤為深刻。

説到這，那就要回到下午第二節課。上完音樂課後，懷着迫不及待心情的我和大家一起排着井然有序的隊伍，漸漸來到體育場。你看，胡媽正在那裏準備着呢！她選出了三個小裁判，小裁判們分發了胡媽手中的拼圖片。大家根據拼圖片分組了，我胡一川等同學一組。我們將拼圖片順利地裝在一起，組成了《格林童話》中的一個場景，我還用手機記錄下了這個美妙的場景呢！我們選出了隊長，自己製作了隊名和口號，接着就開始了今天的遊戲之旅，這些遊戲都需要我們每組團結一致才能完成得特別棒。最吸引我的還是“登山援助者”這個遊戲，每隊選出一名隊員作為登山者，根據劇情，每隊輪流選出一名援助者來通過考驗，取得裝備。我當援助者時，我旁邊就是顧老師，我們互相配合着，在眼皮底下，一件裝備還是被其它隊搶去了，但是旁邊有另一個裝備，我伸手一搶，終於手到擒來，心裏興奮不已。但是，因為我們二隊被搶走一個裝備，所以只得了第二名。遊戲結束時，我們每個人還獲得了獎品呢！

雖然只得了第二名，但是我卻並不沮喪。因為我在遊戲中收穫了快樂，收穫了團結就是力量的道理。

五年級:汪靖霖