![會考必考的16篇重點文言文原文及翻譯作文]( "會考必考的16篇重點文言文原文及翻譯作文")
- 一、《醉翁亭記》1環滁皆山也。其西南諸峯，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七裏，漸聞水聲潺潺而瀉出於兩峯之間者，釀泉也。峯迴路轉，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲於此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。...
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![國中新課標文言文閲讀針對性輔導作文]( "國中新課標文言文閲讀針對性輔導作文")
- 文言文的考查評價以新課標要求為準，能正確理解文章大意，而不應考查對詞法、句法等知識的掌握程度。其範圍以新大綱定的16篇背誦推薦篇目為主，語文教科書中的其他文言散文也是複習重點。另外，也不排除考查課外淺易文言文。從考查角度看，不外乎以下幾個方面：一是對文章內容的整體...
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![守株待兔文言文改寫為現代文（精選12篇）作文]( "守株待兔文言文改寫為現代文（精選12篇）作文")
- 篇一：守株待兔文言文改寫為現代文宋國有一位農夫，他每天都早出晚歸，勤勞的耕種。但是，每年收穫的糧食，還不夠一家三口吃飽肚子。有一天，他照常在田裏幹活。正當烈日當空，滿頭大汗的他，真的有點累。忽然，農夫聽到草叢裏發出“沙沙”的聲音。仔細一看，只見一隻兔子，驚慌地竄了出來，向前...
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![古詩文言文改寫：《神鳥》續寫550字作文]( "古詩文言文改寫：《神鳥》續寫550字作文")
- 有一天，又有一個人來捉神鳥。他叫哈爾卓，他翻過一座座山川，涉過一條條河流，終於在萬年古鬆上捉下了神鳥。神鳥對他説：“以前有很多人來捉我，我都給他們講了一個故事，請允許我今天給您講一個故事。不過，你在路上帶着我回家的時候，即不許唉聲歎氣，也不許悶頭不語。不然，一眨眼的時間，我...
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![古詩文言文改寫：再見了，親人500字作文]( "古詩文言文改寫：再見了，親人500字作文")
- 抗美援朝的戰爭結束了，中國的志願軍要回國了。當最後一批志願軍回國的時候，在一節車廂的登車處，一位小女孩緊緊抓住一個志願軍的手。她，就是小金花。她用她帶有哭腔的聲音對志願軍説：“叔叔，你別走啊！我捨不得你啊！”叔叔説：“小金花，不要難過，我們還會回來看你的！想當年，我們的偵查隊...
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![文言文常見代詞舉例作文]( "文言文常見代詞舉例作文")
- 【人稱代詞】吾、我、予、餘、朕、孤、寡人、臣、僕、妾等詞，代説話或寫文章的人，即今之所謂第一人稱代詞。其中“我”字，不僅各時代的文言皆用，而且一直用到現在。其餘的在現代漢語中都不用了。爾、汝、女、若、乃、而、子、君、公、閣下、陛下、足下等，代受話人，是第二人稱代...
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![我的老師 文言文650字作文]( "我的老師 文言文650字作文")
- 開學之日，其曰：步入國中，何當國小乎？理應努力，知否？眾人乃歎曰：定牢記之！後，聽師授課。一人謂予曰：先生之貌甚異之，可笑！此聲入眾人耳，皆笑曰：先生即轉頭，汝懼否？先生聽之，怒目斥之：爾等竟趁吾板書之時交頭接耳，可見爾等至此皆以玩為上也！瞬時，堂內鴉雀無聲，眾人皆大氣不敢出，齊背板挺直，目視黑板...
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![古詩文言文改寫：猴王出世450字作文]( "古詩文言文改寫：猴王出世450字作文")
- 海中有一座山叫花果山，山上有一個石卵，因見風，化作一個石猴。一朝天氣炎熱，眾猴都在鬆陰之下玩耍，去那山澗中洗澡。真個似滾瓜湧濺。眾猴道；“哪一個有本事的，鑽進去尋個源頭出來，不傷身體者，我等即拜他為王。”連呼了三聲，忽見叢雜中跳出一個石猴，應聲高叫道：“我進去！我進去！”一徑跳...
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![中學文言文翻譯基本方法技巧分享作文]( "中學文言文翻譯基本方法技巧分享作文")
- 為更好的學習和貫徹習總在教育工作會議上提出的關於弘揚中華優秀傳統文化教育的精神，文言文的學習能力的提升，成為立足傳統教育的奠基石。那麼如何在中學語文的學習中，掌握正確翻譯文言文的方法，是提高學習的關鍵所在。查字典小編，為大家整理了，翻譯文言文最常用，最好用的九字方...
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![六年級文言文改寫:《與朱元思書》改寫550字作文]( "六年級文言文改寫:《與朱元思書》改寫550字作文")
- 和煦的風，乳白色的濃霧漸漸銷聲匿跡在這廣闊的天地之間，天空和羣山彷彿被浸在了同一個染缸之中，天地一片蒼茫。我獨立於一葉扁舟之上，手中的雙槳早已沒入水中許久。此時的我，既不為案牘所勞形，也不為絲竹所亂耳，只願眼前的一切能伴我在這激盪的“潮流”之中隨波逐流，直面風雨。水...
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![國中語文文言文閲讀《王羲之學書》作文]( "國中語文文言文閲讀《王羲之學書》作文")
- 晉王羲之，字逸少，曠①子也，七歲善書。十二見前代筆説②於父枕中，竊而讀之。父曰：“爾何來竊吾所祕?”羲之笑而不答。母曰：“爾看用筆法?”父見其小，恐不能祕之。曰：“待爾成人，吾授也。”羲之拜請：“今而用之使待成人恐蔽兒幼令③也。”父喜，遂與之。不盈期月，書便大進。衞夫人④見，語...
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![古詩文言文改寫：《爭執》續寫500字作文]( "古詩文言文改寫：《爭執》續寫500字作文")
- 內容：爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……以下為續寫：爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，怒目圓睜地一邊盯着他，一邊火冒三丈地説：“既然我的小木船毀了，我也要你的小木船常常粉身碎骨的滋味。”説着，一把舉起了小木船正要往地上摔。突然...
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![高中文言文作文：逸以養精800字]( "高中文言文作文：逸以養精800字")
- 姓名：周沫年級：高二“逸”，何謂也？究其篆文字形，易可以知其字所指。“逸”，從走兔，乃會意字。一人逐一兔，兔狡黠而輕捷，倏然而亡，不知其所之也。是故“逸”之本源，其義為“逃亡”。逃亡者，獲脱於先時急迫，以之於新境地也。新者，免於憂勞，絕一安然境也。以故“逸”有“安逸”之義。窮彼兔...
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![文言文中”乃“字的用法作文]( "文言文中”乃“字的用法作文")
- 拼音：n?i部首：丿部首筆畫：1總筆畫：2筆順：折撇【詳細釋義】nǎi①你(的);你們(的)。《示兒》：“家祭無忘告乃翁。”②這;這樣。《齊桓晉文之事》：“夫我乃行之，反而求之，不得吾心。”③表判斷，是。《赤壁之戰》：“若事之不濟，此乃天也。”④竟然;卻。《桃花源記》：“乃不知有漢，無論魏晉...
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![我學會了讀文言文作文600字]( "我學會了讀文言文作文600字")
- 我一直都很喜歡看《三國演義》，裏面曲折的情節引人入勝。老爸看我讀得如痴如醉，就拿出他壓了多少年箱底的書——文言文版《三國演義》給我看，他還神祕兮兮地説：兒啊！這可是你爸小時候看過的書！我翻開一看，古老的書頁，上面印着間隔狹小的文字，隨便翻幾頁，都能看到一幅插圖...
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![仿照陋室銘寫一篇銘文言文（通用15篇）作文]( "仿照陋室銘寫一篇銘文言文（通用15篇）作文")
- 篇一：仿照陋室銘寫一篇銘文言文寢室銘唐瑞雪室不在寬，有鋪則行。人不算少，八介平民。斯是寢室，唯有熱情。暖日照多肉，清風入室馨。可以聊學習，閲典籍。談笑有益友，往來無異性。無雜音之亂耳，無憂愁之煩心。有益友之微笑，有學習之快樂。室友雲：“甚是美哉。”篇二：仿照陋室銘寫一篇銘...
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![文言文石鐘山記原文及翻譯，註釋賞析及寫作背景中心思想作文]( "文言文石鐘山記原文及翻譯，註釋賞析及寫作背景中心思想作文")
- 石鐘山記作者：蘇軾原文《水經》雲：“彭蠡之口有石鐘山焉。”酈元以為下臨深潭，微風鼓浪，水石相搏，聲如洪鐘。是説也，人常疑之。今以鐘磬置水中，雖大風浪不能鳴也，而況石乎!至唐李渤始訪其遺蹤，得雙石於潭上，扣而聆之，南聲函胡，北音清越，桴止響騰，餘韻徐歇。自以為得之矣。然是説也，餘尤...
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![文言文中“以”字用法集錦作文]( "文言文中“以”字用法集錦作文")
- 拼音：y?部首：人部首筆畫：2總筆畫：4筆順：折捺撇捺【詳細釋義】yǐ①用;使用。《涉江》：“忠不必用兮，賢不必以。”②做。《子路、曾晳、冉有、公西華侍坐》：“如或知爾，則何以哉?”③認為。《鄒忌諷齊王納諫》：“皆以美於徐公。”④表示動作行為所用或所憑藉的工具、方法，可視情況譯...
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![常用文言文句式作文]( "常用文言文句式作文")
- 這裏所説的文言常用句式，是指與現代漢語裏相應的在表達方式上有所不同的句式，以及一些成為定型的習慣格式。(一)判斷句的格式文言文裏的判斷句，一般不用判斷詞，而是徑直用名詞或名詞短語作謂語表示判斷，並往往藉助於一些助詞、語氣詞、副詞來表示或加強判斷的語氣。主要格式有...
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![古詩文言文改寫：清平樂 村居500字作文]( "古詩文言文改寫：清平樂 村居500字作文")
- 夏日的一個下午，我翻閲綿延不絕的大山，穿過茂密的叢林，來到了一個偏僻而又秀麗的江南山村，看到了一個幸福的五口之家：只見那兒鬱鬱葱葱，高大的樹為大地遮擋住了炎熱，茂密的青草似地毯鋪蓋大地。一條清澈的小溪在陽光的照射下像寶鏡一樣耀眼，溪上有幾朵荷葉，守護着嬌滴滴的荷花，到處...
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![文言文複習 黃鶴樓作文]( "文言文複習 黃鶴樓作文")
- 文言文複習《黃鶴樓》州城西南隅（yú），有黃鶴樓者。∥《圖經》雲：費yN（yī）登仙，（角落）（助詞，表肯定語氣）（説）（成仙）翻譯：鄂州城西南角上，有一座黃鶴樓。《圖經》上説：三國時蜀漢大將費yN成了仙，嘗駕黃鶴返憩（ｑì）於此，遂以名樓。事列《神仙》之傳，（曾經）（乘，騎）（在）（於是，就）（用）（命名）（記述，記載）（音節...
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![五官爭功文言文續寫作文]( "五官爭功文言文續寫作文")
- 篇一：五官爭功文言文續寫林思語耳曰：可笑也，若無我，主人豈知諸等所言？竟居側！主人聞聲趕來，勸之：諸位莫爭，古人言，三個臭皮匠，頂個諸葛亮。汝等缺一不可，當盡力為吾效勞，切莫爭執。五官聽聞低首，不敢亂言，此後，五官和睦相處。篇二：五官爭功文言文續寫陳璇耳曰：可笑也，若無我，京戲與犬吠，主人怎...
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![小石潭記仿寫文言文200字（推薦10篇）作文]( "小石潭記仿寫文言文200字（推薦10篇）作文")
- 篇一：小石潭記仿寫文言文200字謝羽童桃花林記從照母山曲行數百步，至溪，如雲浮水中，游魚戲嬉。忽見花瓣翩翩，浮水上，如舟，心悦之。順溪而下，忽逢桃花林。樹中花五顏六色，皆成羣立於枝頭，微風拂過，落英滿地。幸者或招搖枝頭，或藏於芽間，或於影中無所依，時繁時稀，似與遊者相戲。林北而望，天...
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![國中文言文學習方法分享作文]( "國中文言文學習方法分享作文")
- 一、學習文言文，最應該下功夫的是文言字詞、句式等方面的知識，只有積累了一定的文言知識，才可能順利地閲讀文言文。1.重視預習，學會自學課前一定要藉助註釋自己逐字逐句去翻譯，不要坐等老師來講解。預習時注意找出疑難字句提交課堂討論，向老師、同學請教。對重點字詞要進行歸類...
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