關於新學期的作文800字

哎，轉眼間國小過去了，迎來了七年級，米靜絲很捨不得六（5）的同學們，所以她很傷心。到了新的學校——第三中學，她分到了七（6）班，雖説有5個六（5）的同學，不過其中四個都是男的。七（6）班的班主任是一個很年輕但長得不漂亮的女老師，這位老師把學生們的隊形排整了一下，米靜絲看了一眼他旁邊的男生，和大頭娃娃一樣，但一直保持着笑臉，讓人覺得這個男孩活潑、開朗。
　　老師排座了，米靜絲和雪蘭一桌，一開始，兩人並不説話，但過了幾分鐘，兩人就打成一片了，成為了很要好的同桌。
　　老師下午讓帶鋤草的東西，去操場拔草。很快就到了下午，同學們都拿來了鋤草的東西，便都去操場拔草，可米靜絲不知怎麼，一直想着自己上午看到的“大頭娃娃”男生，心裏還想：“我會不會喜歡上他了？”弄得他草沒拔好，什麼事情都耽誤了。
　　慢慢的，過了三兩天，米靜絲雖然還認不清同班同學都是誰，但是至少了解一些了。至少她知道那個“大頭娃娃”叫皇普楓，而且是這個學校的主任兼八（1）班的班主任的兒子。來歷真的不小哦！
　　一點已經不用懷疑了，米靜絲已經喜歡上這個叫皇普楓的男孩了，不喜歡他的長相、不喜歡他身上的任何東西，卻唯獨喜歡他的性格。
　　第一天開學，上每一節課，米靜絲都偷偷的看一眼皇普楓，可皇普楓好像都沒在意米靜絲，沒和米靜絲説過一句話。但一個星期後，皇普楓也和米靜絲一樣，每次只要自己可以看米靜絲，他就一定不會放過這次機會，一定要偷偷的看她一眼，就這樣，皇普楓和米靜絲每天互看時間最少是兩個小時。
　　這到底表明什麼呢？兩個人都是這麼奇怪。
　　這個皇普楓屬於比較靦腆的男生，什麼都不敢直接表現出來，皇普楓學習很好，但米靜絲學習只是中等。有一次，身為數學課代表的皇普楓發作業，不找男生髮，偏偏找米靜絲髮，可米靜絲不想發，就把作業跟了他的同桌雪蘭，雪蘭去發了，米靜絲以為自己沒事了，可皇普楓卻把他自己要發的那份給了米靜絲，跑出去玩了。
　　米靜絲在生氣的同時，又感到很高興，生氣是因為：皇普楓把作業全讓她發。高興是因為：皇普楓不找男生髮，卻找自己發，證明皇普楓還是有些在乎米靜絲的。