總會找到前進的方向作文600字國中（精選6篇）

篇一：總會找到前進的方向作文600字國中

譚嘉琦

正如詩歌中所説，“海上的光若隱若現，卻依然明亮，就像我們，伴着成長，總會找到前進的方向。”

是啊，每個人的道路上總會有盞明燈，他，會一直指引着你，守護着你，讓你擁有一個更美好的未來……總會找到前進的方向的！

有人問：前進的方向是什麼？是目標，還是理想？

其實，都只是這個含義中的一小部分，主要這只是一個人努力前進的動力和志向罷了……

還記得有一次，天突然下雨了，我一時間沒有反應過來，雨越下越大，我沒帶傘，渾身都濕透了，我蹲在一個角落裏，像一位流落街頭的乞丐，弱小而無助。

這個街道上沒有多少人，我的希望變得更加渺茫，我的眼淚不爭氣的掉了下來，淚如雨一般。此時，我渾身已經沒有任何知覺了，慢慢地，在我的耳旁，風雨交加的聲音越來越小，我眼前突然間一片黑暗，咦？怎麼什麼也看不見了？不知不覺中，我……暈倒了。

可能，這也是種解脱吧，不知過了多久，我慢慢的睜開了眼睛。這是，啊？這不是我家嗎？我怎麼回來了？我記得我還在街上啊……

就在我百思不得其解的時候，一個熟悉的身影進來了，是媽媽！“你終於醒了，你知道我有多擔心嗎？你已經一整天沒醒了。”説着，聲音就變得沙啞了起來，我趕忙上去安慰，原來，在這個世界上，真的有人會關心我，呵護我……

因為淋了雨，我生病了，在牀上躺了兩天，媽媽也兩天沒睡，一直守在我牀前。此刻，我相信，這個世界上真的有光，而且它，總會幫助我們找到前行的方向！

是啊，總會找到前行的方向的……

篇二：總會找到前進的方向作文600字國中

總會找到前行的方向

殷銘

又是梔子花綻開的季節，陣陣清香包圍着我，感謝你們助我尋得前行的方向，也感謝在我狂傲不羈的青春中有你們的陪伴——梔子花和那似梔子花的女孩。

步入國中的我，許多煩惱接踵而來。閒暇之餘，愛向窗外望去。梔子花你也總會跌入我的眼簾。你身穿白色長裙，似一位温婉的女子躲藏在墨綠的枝葉間，陽光也心生愛意，默默吻着你。我平靜的心隨着你的存在而泛起漣漪，連並那煩惱也漸漸洗去。那層層花瓣間散發着的香氣是淡淡的，卻也總讓我沉醉其間。每當我因心情鬱悶默默流淚，總會俯下身去聞那樸素的香氣，高雅不失樸素，深沉不失可愛。你在我的青春裏畫下了重要的一筆，那前進的方向也漸漸明晰。望着你，聞着你，心頭上的塵埃早已不復存在，與朋友爭執的不愉快也早已淡然。

還好，我前進的路上有你——梔子花。那淡淡的香沖走我的煩惱，帶我找到前行的方向。

本以為，我的青春裏會被各種試題霸佔。你——閨蜜的出現，使我看到了一線曙光。國中的數學題，就像囂張的老虎，總把我逼到絕境，還好你在我身邊，每次你都會把我的書整理好，用筆在書上為我圈圈點點，還怕我會漏掉知識點，你活潑的大眼睛總是耐心的看着我，嘴角勾起弧度，你身上散發着梔子花的香氣，似一朵美麗的梔子花盛開在我眼前，帶我尋找前進的方向。有時我與你意見不合，你也會耐心聽我訴説，每當我説錯時，你只是稍稍蹙下眉，並不直接打斷。你不就是窗外的梔子花嗎？包容我的錯誤就如梔子花包容那瓣上的露珠。還記得你的口頭禪：“加油，我們總會找到前進的方向的！”

在尋找方向，追逐夢想的路上，何妨吟嘯且實行，哪怕畏途高巖不可攀，也要會當凌絕頂，從經典中攝取九萬里風鵬正舉的力量，歷練也無風雨，也無晴的豁然。我翻看日日昨夜，行行過往，記起窗外的梔子花和那似梔子花的女孩，當時覺得那是灑落人間的温柔，而今才懂那是我年少歲月的啟航，四時輪轉，記得永遠保持那份熱血，因為有了青春也就擁抱了永恆。而且你要堅信總會找到屬於你前行的方向！

篇三：總會找到前進的方向作文600字國中

楊麗婷

下午，雨後的窗台——

“線條雜亂無章，圖畫分割的位置不好，構圖要慢慢來，別提筆就畫！”我坐在房間裏，看着這一幅毫無美感可言的圖畫，再想起老師對於我的評價，我沉默了。鼻翼突然翕動，一陣微熱漫上我的眼角，小淚珠模糊了我的視野。

我大步跑向客廳，邊跑邊擦乾眼淚。“媽，我，我想放棄畫畫了。”母親看着我，欲言又止，拿出一盆花遞給我，道：“休息幾天，正好有朵曇花，你拿去養吧！”曇花？這種花我只在書上見過，我是從曇花一現這個詞才對曇花有興趣的。正好，我也想看看曇花綻開的時候。

我把曇花放在窗台下，每天都按時給它澆水。曇花也沒有辜負我對它的辛苦栽培，一天比一天大。我就像對待一個小寶寶似的，對他精心呵護，生怕哪裏做的不好。並且，我還會用相機記錄他每一天的生長情況。這樣的日子持續了很久，直到某一天，我像往日一般去看望它，發現他竟然凋謝了！“不，為什麼？”我像失去了珍寶一般，放聲大叫。母親循着聲音找到我，看着我抱着一株凋謝的曇花傷心，對我説：“它已經凋謝了，你現在叫有什麼用呢？曇花它不同於別的花，開花的時間就一下，綻放自己美麗的時間也只有一下，可這重要嗎？重要的是它開花的過程，它朝着前進的方向去努力生長，最後才有那短暫的一瞬間。它美的不是結果，而是過程。”

對啊！曇花一直朝着前進的方向生長，這才是最重要的啊！我為何一定要最後的結果呢？想到這兒，我趕緊抱着這一株凋謝的曇花和相機進到房間中。把那一張圖畫扔掉，擺一張新的紙在桌上。拿出水彩筆，鉛筆，對着相機中的一張張生長的曇花和一株凋謝的曇花構思。

沒想到，真沒想到，一株小小的曇花有這麼大的魔力。讓我找到前進的方向。只要我一直努力地畫畫，不管結局如何，我不後悔！

午後，窗台，陽光明媚——

篇四：總會找到前進的方向作文600字國中

總會找到前行的方向

馮一一

太陽從東邊升起，又在西邊落下，周而復始。樹木生長總是向着太陽百川東入海……它們都有一個自己的方向。作為一名國中生，我們也有自己的方向——其那就是目標。

我們為目標奮鬥，從此不再迷茫。目標給我們指出方向，給予我動力。

今年暑假，在鋼琴考級還沒有延期之前，我每日每日地一遍又一遍練習考級曲子。

那時就離認為的考級時間僅相差兩三個星期了，而我還沒背譜甚至有的還彈得磕磕拌拌。別説是美感了，就連我自己也快聽不下去了。

怎麼辦？之前鋼琴琴老師給我安排好的練習計劃早已給我打亂，以致於我現在練得十分迷茫。

在如此緊急的情況下我決定自己給自己制定目標，為自己尋一找方向。

我不再通篇彈奏，耐下心來，扣出不熟的地方，幾小節幾小節地彈，一遍又一遍，直到練熟為止。

在暖黃色的燈光下，一個扎着馬尾辮、帶着一副眼鏡的女孩子正專注地看着琴譜和自己的雙手，如撫摸似地耐心地重複地彈着同一個旋律。起初，彈得很慢很慢細細地認着每一個音，生怕出一點錯“silasido……”遍又一遍重複着“silasido……”漸漸地，旋律流暢起來了，速度也快了“silasido……”直至最後把這幾個小節練熟甚至背出來了！

我的心胸一下子開闊起來了！對！就這麼練！我似乎一下找到了方向，頓時有了動力，看到了希望！

就着樣彈下去，彈下去，向前成功的方向前行，直至練完整曲。全程我竟是那樣地注專注！那樣地有動力！等我抬頭再看鬧鐘時，三小時快過去了。

這次練習雖然不致於把譜子背下，但幾乎把所有曲子給練熟大半。這已經令我欣喜不已了。

方向，給我們動力，讓我們能做好一件又一件的事，收穫欣喜。

我們都有自己的方向，一起向着自己的方向前進吧！

篇五：總會找到前進的方向作文600字國中

“用選擇和努力去驚豔時光，而非用抱怨和等待去荒廢時光。”

——題記

人生的道路，漫長而又艱辛，但從不缺乏快樂，有時候，甚至還有點迷茫。我們會越過無知的童年，穿過美好的青春，我們會品嚐失敗之果的苦澀，也會欣賞成功之花的豔麗……

小時候，我無時無刻都在幻想着，幻想着能在奧運會上蟬聯好幾屆的短跑冠軍，成為第一位黃種人站在頒獎台上。總是幻想着屬於我的冠軍就在前方，我得加速衝過去，就這樣，加速……加速……上了國小。

也許大了些，覺得小時候的方向幼稚，好笑，不現實，一切都是那麼的如霧裏觀花般朦朦朧朧……就這樣，我的不切實際的方向也就被現實改變了……後來無意間接觸到了足球，又無意間愛上了足球，於是我的方向也隨之改變……變成了好好踢球，只要拿到冠軍就行。……果不其然，確實也拿了好幾個。

轉眼間，就要小升中了，我毫不猶豫地報了全海珠區只有一間學校有真草足球場的中學（可能是唯一）。進了之後，發現原來這沒有女足……這讓我納悶了很久，不知所措。可這無意間，因為我的長跑能力進了個定向越野隊，誒，可正是這無意間，讓我沒日沒夜的訓練，讓我有了新的方向，讓我獲得了新的成就。

人生就像小溪，我們都有自己的方向，我們會在春天遇見，就像樹會長大，草要發芽，否則就會迷失在困惑的泥淖中不能自拔，我們不必為一時的方向丟失就一蹶不振，因為只要不斷求索，就會尋找到那若隱若現的方向之光。

總會找到前進的方向！我們正值青春年少，我們渾身充滿力量！實現中華民族偉大復興的歷史使命責無旁貸地落在了我們肩上，奮鬥是我們青春該有的模樣！找到前進的方向，揚帆遠航！

篇六：總會找到前進的方向作文600字國中

王蔣楠

前進的方向，有的是在大海中燈塔指明的方向；有的是小溪由高向低流的方向；有的是從大山中走出來的方向。

那是一個夏季，我媽媽給我報了一個唱歌的培訓班。在課上，我唱地十分不流暢，這讓同學們都在嘲笑我。漸漸地我開始討厭唱歌。我將這告訴了媽媽。媽媽聽後説：“再去一次，如果還是如此就不去了”。之後週末我聽媽媽的話又去了一次，但是，這次裏面的一個海報吸引了我。那是一個街舞海報。這讓我又對街舞產生了興趣，我想着就是我的方向了吧！雖然在尋找方向的過程中會有些困難，但總會找到自己的前進方向。

後來，我順利地成為了舞極限的一員。在學習街舞過程中我認真學習，但是並沒有好轉。有一次，我在做大風車時，被老師看見，老師立馬提出我做的不對的地方，他説：“你的腰部太低了，要挺高一點”。我聽後，馬上開始練習。果然，經過老師的指點我的動作比之前更加流暢了。老師看到後，開心的説到：“嗯，不錯，不錯。現在比之前進步很大，但是你還要勤加練習”。我聽後心中一陣暗喜，也不忘迴應老師，説：“謝謝”！在之後的練習中，老師不斷的指出我的錯誤，我也不斷的改正我的錯誤，這讓我變得越來越好。之後，我七參加了比賽。在比賽途中，我呈現了一系列的難度動作，讓我取得了台下觀眾的熱烈掌聲，也令我拿到了不錯的成績。這都要感謝老師的指導和關心。再後來，我又拿到了街舞一二級的考試證書。這街舞就是我前進的方向，而老師便是給我指明方向的人。我堅信總會找到自己前進的方向。

在尋找方向的時候，是我的老師幫助了我，謝謝您，老師！讓我走的更遠。

在尋找屬於自己的前進方向時，總會有人來幫助你，這個人可以是如何人，他們讓你找到了前進的方向。