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議論文散文:我有這樣一個好朋友900字作文

議論文散文:我有這樣一個好朋友900字作文

一個有成就的人往往有一個好朋友,這個好朋友可以與你同甘共苦,,無時無刻地幫助你,糾正你的錯誤,在你即將誤入歧途時讓你保持清醒的頭腦。

議論文散文:我有這樣一個好朋友900字

我也有這樣一位朋友,她就是我的鄰桌張譯丹,我有什麼困難,她只要能做到,就會義不容辭地幫助我。她也會監督我,叫我改正錯誤。她在監督別人的同時,也監督自己,管好自己的學習。所以我很佩服她。

一直以來,我的坐姿很不端正,常常拱着背,像個駝背小老頭。我知道這樣不對,但總是不肯改正,覺得這樣舒服。

12月1日,星期四,馮老師宣佈了一條新“命令”:“今天是12月1日,從今天開始到十二月底,我們要糾正坐姿,每天打分,到期限得分高的可以得行為章。”我不以為地然,想:“我才不坐端正呢,怪彆扭的。這個行為章不拿就不拿吧。”

第二天,我依然我行我素,駝着背,寫字時眼睛快貼到書面了。張譯丹見了,説:“把背挺直,手放端正,頭抬起來。要不然以後會成駝背的。”我照她説的去做,認為過不了多久,她就會放棄對我的監督。但是,張譯丹是吃了秤砣——鐵了心,一個上午都密切關注我的坐姿。我又想:“她這樣監督我,一個上午的課肯定沒聽多少吧!”於是,等她的作業本一發下來,我就迫不及待地去看。哇!竟全是優★!莫非她是天才?我被她徹底折服了。下午,不等她提醒,我就乖乖端正了坐姿。

對於同學的求助,她也是熱心幫助。有一次,我數學作業本上有一道題不會做,問老師?不,老師會認為我上課沒專心聽。怎麼辦呢?馬上要上交了。正在我心急火燎之時,想到了張譯丹,便去請教她。她二話不説,放下手中的作業,立馬給我詳細講解起來。一遍下來,見我似懂非懂,她又耐心地對我説了一遍。兩遍下來,我徹底搞懂了,這下,讓人稱“數學小博士”的我也自愧不如。我趁機瞧了一眼她的作業本,乾乾淨淨,全是優★。不像我,“爛膏藥”這裏一塊,那裏一片。這更讓我佩服地五體投地。

張譯丹不僅學習好、熱心,還很謙虛,有好成績也不大肆宣傳,常常説“我還不好”、“我還不如你呢”、“我還得加油”……我聽了,非常愧疚。這也是讓我佩服的原因之一。

張譯丹,是我的朋友,也是我的小老師。她認真,熱心,負責,就像我們班裏的一顆“小明星”,願這顆“小明星”永遠閃閃發光!

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