身边那些有特点的人三年级作文（通用5篇）

篇一：身边那些有特点的人三年级作文

我家的多变虎

王添乐

我们家有一只多变虎哦。你相信吗？如果不信，那就听我细细的讲述他的故事吧！

多变虎可懒啦！当他一个人在家的时候，立刻变身“懒虎”，他这只懒虎啊，简直跟树懒有的一拼：不干家务，整天看手机。看着还不停地发出“呵呵呵”的笑声，妈妈布置的家务一点都没干。

他还很聪明。我有一道题不会，就拿着练习本去找他。他立刻把手机扔在沙发上，妙变“智慧虎”，认认真真地给我讲题。讲故事的时候，他眼睛瞪得溜圆，滔滔不绝。如果不懂，他会像讲故事似的讲题，这样我一下子就懂了。他还兴致勃勃的给我出同类型的题，为了保证我是真的会做了。

妈妈在家时，他秒变“纸老虎”。可怜兮兮的。因为他经常忘记妈妈吩咐过的事，所以只能等待挨骂了。现在他没法跟真的老虎一样，嗷嗷叫了。他威风扫地，用乞求的目光看着妈妈。妈妈被他逗笑了，就说：“下次一定长记性哦！这次就饶了你了，下次要是再敢不做。那可就不饶你了哟。”

多变虎有时候也挺勤劳的，天天准备早饭，接送我上下学和学习班。你们能猜出多变虎是谁吗？哈哈，就是我爸爸啦！

篇二：身边那些有特点的人三年级作文

淘气包

施伟涵

说到淘气包，那不是我家的“闹闹淇”吗？

你瞧！她圆滚滚的脸上嵌着一双圆溜溜的眼睛，那两颗黑宝石只要一转，就能想出一个鬼点子。大眼睛下是小巧挺立的鼻子，鼻子下有一颗痣，显得特别机灵淘气。

有一次，我在房间里写作业，“闹闹淇”便嬉皮笑脸地蹦了进来，东看看，西瞧瞧，看到了我的钢铁侠水笔，便以迅雷不及掩耳之势抓起水笔便要溜。我一把抓住她的小肉手，摇摇头说：“小baby，水笔不好玩，哥哥和你玩个游戏好吗？”她又摇头又甩胳膊：“不要！不要！”接着一屁股坐到地上，大哭起来：“呜呜呜……”她用手捂住眼睛，断断续续地哼着，还不时从手指缝里偷看。看她那耍赖的样子，我就想笑。谁知“闹闹淇”趁我不注意，迅速抓起水笔，一溜烟向门外跑去，一边跑，还一边“咯咯咯”地笑。等我追到她时，水笔里的小钢珠已经掉了出来，她还自言自语地抱怨：“什么破水笔，一画就坏，不玩了！”然后头一甩，嘴一噘，一副生气样，令人苦笑不得。

这就是我家的“闹闹淇”，你说，是不是很淘气？

篇三：身边那些有特点的人三年级作文

小淘气

曾宏楷

我的弟弟很淘气，总会弄来各种麻烦。

那天，我和弟弟、爸爸、妈妈一起去超市。妈妈叫我看好弟弟，可一眨眼，弟弟就一蹦一跳，嘻嘻哈哈地逃走了。妈妈看到弟弟不见了，脚一跺，用比老虎吼叫还大的音量骂道：“叫你看好弟弟，怎么一下子就不见？”无奈的我只好和爸妈一起去找弟弟。可我们从一楼找到二楼，超市的屋顶都快翻遍了，却连一根头发都没找到。突然，身后传来了一阵笑声，那笑声就像一个个广播在我们耳边回旋。我们回头一看，发现弟弟正捂着肚子哈哈大笑，好像在说：“哥哥你真笨，连我一个小孩都看不好，哈哈！”看到这场景我们都哭笑不得。

又一次，我买回了上课要用的材料后，就去洗澡。可等我回来，桌上的材料却无影无踪了。我转身寻找时，只见一个影子以迅雷不及掩耳之势跑向客厅，我赶紧追了过去，一把揪住“小偷”——弟弟。可他还想从我的手心逃走，我以狮吼般的叫声问道：“我的材料是不是被你拿走了。”弟弟一看逃不过，便使出他的技能“哭”，他的泪水如泉水般涌出。最后材料虽然找到了，但是却被妈妈骂了一顿，因为弟弟实在是哭得太惨了。

小淘气弟弟虽然让我的生活变得乱七八糟，但是他也为我们带来了许多乐趣。

篇四：身边那些有特点的人三年级作文

家有虎妈

陈益齐

我老妈很凶，一件小事情就暴跳如雷，还经常说我哪里做不好，要向谁学习，所以我经常暗暗地叫她“虎妈”。

有一次，我考试考不好，老妈看着试卷，顿时怒火中烧，大喊道：“你看看你，这道不该做错的题，你竟然错了！”看着虎妈那怒气冲冲的架势，我忙诚恳地说：“我这不是看错了吗？下次我会仔细的。”老妈听了，这才说：“你确定吗？那我再相信你一次！”说完，她便回厨房做饭，可还不忘回头再看我一眼。

那天，我的桌子乱糟糟的，老妈见了，插着腰，拍着桌子，又大吼：“你看看你，桌子都成垃圾堆了，彩笔用完要放回去，食物要放回餐桌上！”那狮吼般的声音，让我的身体像触电似的抖了抖，于是我飞快地把桌子收好，老妈见了，这才气哄哄地走开。

这就是我的虎妈，不过我知道，她是真心爱我的。

篇五：身边那些有特点的人三年级作文

手工迷

洪铭煜

在我们班，说到折纸迷，大家总会立马想到一个人，他就是谢书鸿。

瞧！下课了，同学们都在外边玩了起来，可他却依然在座位上专心致志地折纸。他那专注的模样，仿佛忘了周围的一切。上课铃响了，同学们都立马坐好，目视前方。可谢书鸿的双眼却盯着抽屉，眨也不眨，手却不停地动啊动的。他是在看书吗？不对！他是在折纸。不信你看！他把书立起来，悄悄地拿出胶水和纸，这儿补补，那儿粘粘，一下接一下。

这时，老师来了。一开始，老师只是盯着他那个地方，见他仍专注在抽屉底下，才走到他旁边。可他一点也没察觉，直到老师拍拍桌子，他才缓过神来。见老师站在一旁，他才立马把手放回桌上。老师无奈地摇了摇头，把他的手工纸没收了，并说道：“谢书鸿啊，你折纸是可以的，但是不能影响到学习。”

你们说谢书鸿是不是名副其实的手工迷？