不一样的生活，一样的迷茫1200字作文

这个学期我换到了一个不错的男班主任，他有点像我六年级的班主任，看起来对大家都一视同仁，实际上有所偏爱。

而且我们都是分层走班，和班里的同学也不用特别密切的关系，我在中国课程时成绩虽有下滑，但面对国际课程的学习还是绰绰有余的。在学习上我没有太大的不适应，不过是扩数课上有些公式不知道，英语课会忘记要每周背单词，经济课上要如何抄写、平衡中英文的笔记。这些问题都被我及时发现，及时更正过来，我在IG的学习可以算是如鱼得水。当然也有可能是IG的课程确实不难。

虽说国际课程并不像大家想象的那样，真正能与英、美本土的学习氛围相比，但它也带给了我很多东西。

然后是在课外活动方面。

学校会组织学生参加各类学术竞赛，我当时选课特意选了计算机，为的就是十年级能参加CCCpascal（加拿大计算机）竞赛，我也问过物理老师，他说十年级学完新知识就可以参加国际物理竞赛。这么想来，我这九年级下册也不能说是白读一场。

我不知道在这样的学校未来会不会好，逃离了中国教育很幸运，但在不够正宗的国际教育体系，始终是心头的一根刺。

八年级:马宁宁

2017年2月5日，我站在IG9（1）班的门口，开启了我的国际课程。

我作为一个插班生，也必须忍受一定的“痛苦”。我不是班干部，不是学生会成员，也不能参加家长会的表演。这让我有点受打击，在中国课程样样有份，在国际课程一切从头开始。但我并不后悔，当初如果不是我想去加拿大读书，如今也不会落得这个下场。自己选择的路，跪着也要走完。黄沙掩盖不住珍珠的光华，我相信时间会改变现状的，

对于刚转来国际课程的人来说，最大的困难可能是英语能力跟不上，看到国际学生的考试卷子全英文一个单词都不认识，一下就懵了，我去，这我怎么可能懂。但当你真正开始学习时，你会反复看到那些常见的、关键的词，还有很多老师用中英夹杂的方式上课，听懂实在不能说是很难。

首先是心理上的重塑。我不用再每天抱着写不完，到最后只能抄完的作业揉眼睛，我也不用再从早到晚坐在座位装好学生，我更不会再拿着低分的成绩回家忐忑。国际课程给了我足够的时间，足够的耐心，足够的宽松与自由。它让我可以自由选课，让我对我所选的每一门课都抱有负责任的态度，在我不想学某门课时，又可以随时退课；它让我每天至少有一节自习课，让我可以整理思绪，总结学习方法；它给予我时间、空间，让我可以发展自己的兴趣爱好……可以说，在国际课程，我重新找到了自己，重新找到了生活意义。

国际课程会有很多的CAS活动，你可以选择USAD（美国学术十项全能）、美式辩论、模拟联合国，你也可以选择芝士蛋糕、插画与DIY，每个社团有指导老师，也有领袖学生，几乎所有你想到的活动都可以在这里找到，每天有一个小时的活动时间，每周四天你可以每天都选不一样的，当然，为了有所成就，你最好选少一点，做精一点，让它们能够为你申请大学作出贡献。

学校还会培训、带领学生参加各种比赛，比如模拟商赛，模拟联合国，美式辩论，每学期都有很多机会。本来我想报名3月18日的美式辩论，但之前我就报名了拉丁舞比赛，两者冲突，加上我对美式辩论没什么把握，我就没有再冒险两头跑。

前路坎坷，薄雾笼罩，不知道未来在何方，只知道要拼命努力。