神奇的硬币作文600字

今天，老师大步流星地走进了教室，先带我们背了成语接龙，之后笑容满面地对我们说：“同学们，今天我是一位拥有火眼金睛的魔术师，接下来我们来玩一个神奇的硬币的游戏。”原本鸦雀无声的教室忽然沸腾了起来，有的同学一蹦三尺高，有的同学在议论：“难道神奇的硬币会飞吗？”“这是什么游戏呀？”“老师快点开始吧！”……看着大家议论纷纷的模样，我也对这次的游戏期待起来了。

这时，老师先拿来了三个纸杯和一枚硬币，她选了两位小助手，分别是江雨晴和王宇，江雨晴负责藏硬币，王宇负责监督，同学们则需要认真观察，大家各司其职，只见老师俯下身子，和小助手“江雨晴”说着悄悄话，同学们都好奇地睁大了眼睛，老师到底在和她说些什么呢？老师说完之后，江雨晴若有所思地点了点头，随即一笑，这让我们更疑惑了。

第一轮游戏开始了，老师转身向对墙壁，让小助手“王宇”蒙住她的眼睛，同学们一窝蜂地围上来，不时地给江雨晴支招。江雨晴刚要把硬币放在二号杯子里，可是被其他同学阻止了，她只能无奈地把硬币放在了三号纸杯中，同学们让老师来猜，王宇松开双手，老师转过身轻声地问：“藏好了吗？”江雨晴肯定地回答：“藏好了。”老师望着大家微微一笑，先在桌子面前转了一圈，之后，毫不犹豫地打开三号杯子，呀！神了，老师居然猜对了，有的同学望着老师双眼放光，有的同学直呼：“老师，你太牛了！”有的同学则不服气，说：“再来一局。”老师也同意了。

第二局比赛又开始了，同学们让老师到教室外面等，还派了“监督小分队”到外面监督，以防老师偷看，在大家的鼓动下，江雨晴把硬币放在了二号杯子里，随后江雨晴便大声告诉老师：“好了！”这一次老师毫不费力地又猜中了，大家都露出了不可思议的表情，我也不由得暗暗地为老师点赞。

游戏过后，老师让小助手江雨晴将魔术的秘密告诉我们，江雨晴说：“老师在游戏前告诉了我，当她问我的时候后，如果硬币在一号纸杯中就说“好”，在二号纸杯就说“好了”，三号纸杯就说“藏好了”。噢，原来是这样啊！要不然我还真以为老师拥有火眼金睛呢！