難尋少年時,總有少年來。
——題記
那些年,有那麼一些人,他們從陌生到熟識,他們給了彼此珍貴無比的東西。
放學了,我們一羣人從校門口走出來,一邊嬉鬧,一邊笑着。也不知是誰帶頭把書包扔給男生背,過了一會兒,男生的身上都“掛”滿了書包。大家繼續朝圖書館走去。
三年級的我們,在班長和我們幾個女生“帶領”一下,基本每週五的時候,班上都會有一大堆同學一起去圖書館寫作業。也不知道因爲什麼纔來,也就圖個熱鬧。寫作業時,大家一會兒碰一下,一會兒撞一下,打打鬧鬧的。
一個修正帶在我們之中傳來傳去,修正帶的主人無語地看着我們。還總有同學打趣他,叫他下次別帶修正帶了。遇到不會的題目,大家都會去問班長,到最後班長寫的作業總是最少的。寫會作業,又玩一會兒,大家便各自回家了,下個星期五,我們依舊會約在一起。
在那時,還發生了一件事情。有一次中午,媽媽不在家,我在家裏睡着了。結果等到我醒來,看了看時間,發現他們都已經上完了第一節課了。慌忙中,我打電話給媽媽,才發現同學們和老師都已經找了我很久了。
等我回到教室,大家都圍着我問到底怎麼回事?等知道是我是因爲睡覺睡過頭了,聽了原因後,大家都有些怪我的意思,但是還是和我一起嘻嘻笑笑的,大家都因爲這件事逗了我很久。有諷刺的,也有關心的……
四年級有一段時間,班上的同學都迷上了一種叫水寶寶的玩具。大家都開始養水寶寶,還是我第一個開始玩起來的呢!
我們經常在一起互相比誰的誰寶寶更大。後來還有人玩出了花樣,把它用針管擠碎,放到小瓶子裏。做成很漂亮的漂流瓶,在我們語文老師生日的時候,很多同學都不約而同的把飄流瓶送給了老師當禮物。當大家發現了這件事時,都發出了爽朗的笑聲。
到了五年級,我們分班了,但是同學們之間還是會互相約着放學後出去玩。,我們之中還加入了一個新朋友,那便是我們四年級的語文老師。也不記得具體是怎麼一回事,反正那時候和老師相處得特別好,等老師不教我們之後,就天天纏着老師聊天,也會和老師分享我們的成績。老師也從來沒有煩我們,彷彿她和我們一樣,也是個孩子。
六年級了,每次都會和同學們一起去的我轉校了。本來想着可能以後都難得見面了,但我的閨蜜們還是經常會給我送信。
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